课题:
第一章单元测试
1【单选题】(2分)
职业生涯规划的思维模式是( )。
A. Being—》having—》doing
B. having—》doing—》Being
C. doing—》having—》Being
正确答案:A
2【单选题】(2分)
课程讲到北极熊的故事是想说明什么?(
A. 如何杀死北极熊
B. 人需要目标才能不随波逐流
C. 混的后果
正确答案:B
3【单选题】(2分)
目标最重要的作用是什么?( )
A. 自我超越
B. 消除无聊
C. 带来紧张和焦虑
正确答案:A
4【单选题】(2分)
大学生活四步中最重要的一步是( )
) 页脚内容
课题:
A. 思考和描绘愿景
B. 把愿景变成目标
C. 行动行动再行动
正确答案:C
5【单选题】(2分)
大学的有效时间有多少?( ) A. 6个月
B. 10个月
C. 12个月
正确答案:B
第二章单元测试
1【单选题】(2分)
能力的三把剑是:
A. 专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能
B. 专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能
C. 人际交往能力、自控力和可迁移技能
D. 人际交往能力、学习能力和自我管理能力
正确答案:A
2【单选题】(2分)
_在将来的职场是硬通货。
A. 文凭
B. 实践经历
页脚内容
课题:
C. 能力
D. 人脉
正确答案:C
3【单选题】(2分)
专业知识技能的获得途径是
A. 理解背诵和记忆
B. 课程学习
C. 网络学习
D. 反复练习
正确答案:A
4【单选题】(2分)
能力中的_能力是通过认同、模仿、内化等途径获得。
A. 专业知识能力
B. 可迁移能力
C. 自我管理能力
D. 自控力
正确答案:C
5【单选题】(2分)
_能力是用人单位最看重的,主要通过_途径获得。
A. 专业知识技能,练习
B. 可迁移技能,练习
C. 自我管理技能,学习
页脚内容