龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
高校音乐教育现状分析及对策研究
作者：张博雅
来源：《陕西教育·高教版》2019年第09期
[摘; 要]随着我国职业教育发展战略的逐步实施和稳定推进，高校对音乐教育的重视程度日益增强，音乐教育在高等教育中发挥着越来越重要的作用。事实上，音乐教育在大学生的素质培养中占据着一个非常重要的位置，音乐教育对大学生的成长和成才的影响力越来越大。然而，因为音乐教育本身发展的局限性及其他方面的原因，导致高校音乐教育的发展过程中出现了很多问题需要我们面对和解决。由于大部分教育工作者对音乐教育缺乏深刻的认知，很多的理论分析都比较主观且片面。基于此，本文在全面调查和深入研究普通高校音乐教育的发展改革之后找出了一部分阻碍我国普通高校音乐教育发展的原因，期望在今后的研究中再通过不断探索来寻找到解决这些问题的更好路径。作为提升学生综合素养和品鉴能力的音乐教育，在高等职业教育中还存在着定位不清、学习目的不够明确等方面的问题，这也使得高职阶段的音乐教育效果会有所折扣。所以教育目的清晰准确一方面能使高职院校的音乐教育质量和学生的综合素质得到提升，另一方面也有利于提高学生就业的整体质量，促进大学生的健康成长。 [关键词]音乐教育; 现状分析; 对策 ;人才培养 引; 言
随着我国经济的迅速发展，综合国力的快速提升，我国的高等教育也同时得到了很大的提升，总体教育水平攀升到了一个新的高度，而音乐教育作为其中关乎学生技艺、素养和综合文化水平的一个重要方面，也得到了极大的推动和发展。音乐教育中的技巧性内容是音乐课程的重中之重，学得好的优秀学习者可以在日后的音乐发展道路上走得更顺、行得更远。但音乐教育功能所发挥出的作用绝对不仅仅是这些。音乐，它首先是一门艺术，需要学习者具备一定的文化涵养、基本的人文素质等，音乐对学生的人格培养和定型、艺术审美情趣的形成等方面都有着莫大的助益作用。高校开设的音乐教育课程应在专业技能和人文素质两个方面都进行相应的培养，这样做有益于新时代接班人总体文化素质的提升。
音乐教育教学是提高学生音乐素质水平过程中一个重要的环节，也是衡量我国国民素质和提高国民文化素养的一个重要指标。因为国民素质的总体提升和优秀人才资源的开发及合理配置在我国现代化建设进程中有着重要的作用和深远的意义。我国作为一个人口大国，如果想把人口数量转化为人力资源优势，进而再提升国民的整体素养，素质教育就是实现这个目标的一个关键环节，也是实现社会主义现代化的一个关键点所在。在素质教育的时代里，音乐教育将会是整体教育变革的一个侧面写照，系统性和全面性成为音乐教育的一个显著特点。因此，高职院校的音乐教育应全力响应国家教育改革的号召，为国家和社会培养出专业性更强、素质能力更高的复合型音乐人才。
高校音乐教育现状分析及对策研究
