2015下半年教师资格证真题及答案(中学教育知识与能力)

2015 下半年教师资格证真题及

答案（ 中学教育知识与能力 ）

2015 下半年教师资格证考试中学《教育知识与能力》真题及答案

1．考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上

作答无效，不予评分。

一、单项选择题 (本大题共 21 小题。每小题 2分， 共 42 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一 个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。

1、在教育史上，提出著名的”白板说”和完整 的绅士教育理论的学者是 ( )

A。 夸美纽斯 B 。 洛克 C。 裴斯泰洛齐 D。赫 尔巴特 [ 答案] ：B

2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家 布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是 () A。 知识，技能和技巧 B 。 知识，理 解和应用技能

C。 认知、情感和动作技能 D 。认知、应用

和评价功能 [ 答案] ：C

3、马克思认为， 复杂劳动等于倍加的简单劳动， 这主要说明教育具有哪种功能 ()

A。 经济功能 B 。 政治功能 C 。 文化功能 D。人口功能 [ 答案] ：A

4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下， 我国从清末开始试图建立现代学制， 在颁布的诸 多学制中，第一次正式实施的是 ()

A。 壬寅学制 B 。 癸卯学制 C。 壬子癸丑学制 D。壬戌学制 [ 答案] ：B

5、教育的本质特点是 ()

A。 影响人的身心发展 B。 促进社会发展 C。有 目的地培养人 D 。完善人的自身生产 [ 答案] ：C

6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义 务教育课程实行 ()

A。 六三分段设置 B 。 五四分段设置 C。 九年 整体设置 D。多种形式设置共存 [ 答案] ：C

7、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需 要为基础，鼓励学生”做中学” ，通过手脑并用 以获得直接经验，这反映的课程类型是 () A 学科课程 B 活动课程 C 分科课程 D 综合课程 [ 答案] ：B

8、教师进行教学的直接依据是 () A。课程计划 B 。课程目标 C。 课程标准 D。教 科书 [ 答案] ：D

9、罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放

视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮 观。他在教学中贯彻了 () A。直观性原则 B 。 科学性和思想性 相结合原则

C。 循序渐进原则 D 。巩固性原则 [ 答案] ：A

10、陈老师在讲”二氧化碳性质”时，讲台上放 着两瓶没有标签的无色气体， 其中一瓶是二氧化 碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢 ?陈老师边说 边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中， 告诉学 生使木条熄灭的是二氧化碳， 使木条继续燃烧的 是空气，这种教学方法是 ()

A。 实验法 B 。 讲授法 C。演示法 D。谈话法 [ 答案] ：C

11、张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、 人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来 触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育 方法是 ()

A。 实际锻炼法 B 。 品德评价法 C 。个人修养 法 D 。情感陶冶法 [ 答案] ：D

12、成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异， 幼 儿只会看到这幅画的主要构成， 而成人看到的画 面意义。这反映的知觉特性是 ()

A。 理解性 B 。 选择性 C。 恒常性 D。整体性

[ 答案] ：A

13、晓东在记忆英文单词时， 如果不对其加以复 述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。 这种 记忆现象是 ()

A。 瞬时记忆 B 。 短时记忆 C。 长时记忆