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【精选】高考英语一轮复习语法专题动词时态和语态2讲含解析新人教版必修4

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动词时态语态复习(2)

语法知识精讲 2018年高考命题预测

动词的时态和语态是历年高考的重点,是高考的必考点。应特别注意以下几点: 要把握各种时态的特点,注意易混淆时态间的差异;准确理解具体语境下时态的正确意义,捕捉句子中所隐含的时间信息;要克服汉语式的惯性思维,排除误导,培养发散性思维。 高考中常考的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来进行时、现在完成进行时、过去完成进行时等等。

学习时要注意总结规律,灵活使用,特别要注意一些时态的特殊用法。高考主要以单项填空、语法填空、短文改错等形式考查,动词的时态和语态在语法填空和短文改错中是必考点。 今后时态和语态还将是高考中的重点和难点所在。 2018考纲解读和近几年考点分布

动词时态和语态是两个非常重要的语法范畴,构成了英语语法的基本框架,几乎所有动词的考查都必须要借助于时态和语态来完成。试题在考查时态和语态的同时,还兼顾其它语法内容的测试,比如各种从句、强调、倒装等,其交叉式和复合式的特点尤为明显。其考点主要包括:

1、考查时态的基本概念。如:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、将来进行时等。

2、考查各种时态之间的区别。如:一般过去时和现在完成时;一般现在时与现在进行时;一般过去时和过去完成时等。

3、考查不能用被动语态的几种情况。如:

(1)所有的不及物动词或不及物动词词组不能用于被动语态之中。

(2)表示状态的谓语动词,如:last、hold、benefit、contain、equal、fit等。 (3)表示归属的动词,如have、own、belong to等。

(4)表示“希望、意图”的动词,如:wish、want、hope、like、love、hate等。 (5)宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态,不能用被动语态。 4、考查主动形式表被动意义的情况。

(1)当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时;

(2)当cut,sell,read,write,fill,cook,lock,wash,drive,keep等词带状语修饰语时; (3)当break out、take place、shut off、turn off、work out等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时;

(4)want, require, need后面的动名词用主动表示被动含义。 (5)be worth doing用主动形式表示被动含义。

(6)在“be + 形容词 + to do”中,不定式的逻辑宾语是句子的主语,用主动代被动。 另外:be to blame(受谴责),be to rent(出租)也用主动形式表被动。 【考点pk】 名师考点透析 考点一、一般现在时与现在进行时 1.一般现在时

(1)考查表示按时间表将要发生的动作或事件

例1—Look at the timetable. Hurry up! Flight 1026 _______ off at 18: 20. A. takes B. took C. will be taken D. has taken

【解析】句中的谓语动词是现在时,故不住在这里也应该是现时的情况,答案应为D。 (3)考查表示普遍真理、事实

例4Months ago we sailed ten thousand miles across this open sea, which _______ the Pacific, and we met no storms. A. was called B. is called C. had been called D. has been called

【解析】尽管我们横渡太平洋是几个月前的事情,但是海洋的名称是存在的事实,所以用一般现在时,答案是B。 2.现在进行时

(1)考查表示现在或现阶段正在进行的动作或发生的事

例5. I have to go to work by taxi because my car _______ at the garage. A. will be repairedB. is repaired C. is being repaired D. has been repaired

【解析】句中的谓语动词是现在时态,所以现在汽车正在被修理,故答案选C。

例6.Since I won the big prize, my telephone hasn’t stopped ringing. People _______ to ask how I am going to spend the money.

A. phone B. will phone C. were phoning D. are phoning

【解析】因为我获了奖,所以这段时间老有人给我打电话怎样花这笔钱,答案应是D。 (3)考查表示某个按最近的计划或安排将要进行的动作、即将开始或结束的动作

常用的这类动词有:go, come, leave, arrive, land, meet, move, return, start, stay, stop, give, change, fly, work等。

例7.Ladies and gentlemen, please fasten your seat belt. The plane _______. A. takes off B. is taking off C. has taken off D. took off

主要考查表示过去某个特定时间或某一段时间发生的动作或情况

例8It’s said that the early European playing-cards ________ for entertainment and education.

A. were being designed B. have designed C. have been designed D. were designed

【解析】句中的the early说明以前欧洲扑克牌的设计是为了娱乐和教育,用一般过去时说明过去某个特定时间发生的动作或情况,答案是D。

2.过去进行时

(1)考查表示过去某一时刻或某阶段正在发生的动作,强调未完成 例10—Has Sam finished his homework today? —I have no idea. He _______ it this morning.

A. did B. has done C. was doing D. had done

【解析】从对话中不知道Sam有没有完成作业,所以今天上午他正在做,正确答案为C。 (2)考查表示过去某一时间将要发生的动作

例11—What were you doing when Tony phoned you?

—I had just finished my work and _______ take a shower. A. had started B. started C. have started D. was starting

【解析】“我”刚刚完成手头的工作,将要去洗澡,所以答案是D。 一般过去时与过去进行时的区别如下: 一般过去时:完成性 过去进行时:未完成

考点三、现成完成时与现在完成进行时

(2)考查表示一个从过去某个时间开始,延续到现在的动作

例13.My friend, who _______ on the International Olympic Committee all his life, is retiring next month.

A. served B. is serving C. had served D. has served

【解析】此题中的时间状语all his life 说明我的朋友从过去到现在一直在奥委会工作,答

案应是D。

例14.My brother is an actor. He _______ in several films so far. A. appears B. appeared C. has appeared D. is appearing

【解析】句中的时间状语so far和现在完成时连用,意为“到目前为止”,所以答案是C。

考点四、 主动表示被动的三种情况

1. 不及物动词与状语连用,用以表示主语的品质和状态。

常见动词是:cut, sell, read, write, fill, cook, lock, wash, drive, keep等。 2. 一些连系动词的主动式+形容词。

常见动词是:look, smell, taste, sound, feel, prove, turn out等。 请同学们看下面一道题:

例16.The roast duck_______delicious and a lot_______in two hours. A. was tasted; was sold B. tasted; was sold C. was tasted; sold D. tasted; would sell

【解析】根据所给情景,taste应为连系动词,英语中连系动词不用被动语态,所以第一空填tasted,后半句意为“烤鸭两小时内被卖掉很多”,所以答案为B。 上题可以变化如下:

【精选】高考英语一轮复习语法专题动词时态和语态2讲含解析新人教版必修4

动词时态语态复习(2)语法知识精讲2018年高考命题预测动词的时态和语态是历年高考的重点,是高考的必考点。应特别注意以下几点:要把握各种时态的特点,注意易混淆时态间的差异;准确理解具体语境下时态的正确意义,捕捉句子中所隐含的时间信息;要克服汉语式的惯性思维,排除误导,培养发散性思维。高考中常考的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进
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