初中生心理辅导课教案（一）
杏花五中
王德才
追求与挫折
一，教学目标：
通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式，使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识 到\每个人在成长中都会经历挫折、 成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有双重性的特点，从而激发学生增强自我抗挫的愿望
”。
二，教学重点：
1. 追求与挫折的辩证关系。
2?联系实际、联系自我，建立起正确的 ”挫折观”。
（一）教学过程 一、 导人
1. 播放\命运交响曲\简介贝多芬的追求与挫折 二、 讲授新课
了解关于\追求与挫折”的基本知识
1. 提问:用自己的语言说出”什么是追求，挫折” 2. 电脑幻灯出示\追求\和\挫折\的概念
追求是指用积极的行动，争取实现某个目标；挫折是指人们在造求某种目标的活动中 遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。
（二）追求与挫折的关系
1. 观看录像：\我们的桑兰\（带着问题观看思考） 2. 同学讨论一一
，
初中生心理辅导课教案（一）
1）\桑兰的追求与挫折”
2）出示电脑幻灯片”桑兰的追求与挫折 3）讨论归纳”追求与挫折\的关系
3?出示电脑幻灯片一-成长必须追求：挫折往往会伴随着追求；不怕挫折 （三） 面对挫折
1?观看录像\同学的故事” 2?小记者谈采访感受
3?电脑幻灯出示：对我们的启示\追求往往随着挫折的战胜而实现 （四） 挫折的影响
1?配乐幻灯\一封没有发出的信” 2?讨论写信人遇到什么挫折 带给她什么影响如何帮助她摆脱 消极的影响 3?配乐幻灯 --
当今的爱因斯坦《斯蒂芬 霍金》 4.为\挫折\作新的诠释 （五 ）总结升华
”
，勇于追求。
1?电脑幻灯：”首席科学家 ----- 严纯华
2. 小结全课
1）电脑幻灯一一勇于追求，不怕挫折！敢于追求，战胜挫折！不断追求，挑战挫折！ 2） mtv十电脑幻灯 ---- 歌曲”未来的未来” 3） 伴随着歌声，滚动播放 课后作业
作文：”心灵的撞击 ------ 记自己追求中遇到的挫折
初中生心理辅导课教案
