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《直线》单元复习小结.doc

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《直线的方程》复习

重点:(1)直线的斜率与倾斜角;(2)直线方程的几种形式及求法;(3)两直线的位置 关系;(4)点到直线的距离;(5)有关对称问题. 难点:(1)注意斜率与倾斜角的区别:

(2) 直线方程的五种形式之间要熟练转化,在使用直线方程时,要注意方程表示直线的 “局限

性”.

(3) 判断两条直线平行或垂直时,不要忘记考虑两条直线中有一条或两条直线均无斜率 的情形. (4) 运用公式d=卜求平行直线间的距离时,一定要把兀,y项的系数化成相等. 3 + B1 2 3

1 要深刻理解每种直线方程的适用范围;

2 直线在两坐标轴上截距相等的条件:(1) a = b = O : (2) a = b^O . 3 在解题时,如果没有特殊说明应把最后结果化为一般式;

4?确定直线的方程通常有两种途径:一是用方程的五种形式,主要利用待定系数法;二是

用轨迹的定义,从直线的几何性质出发,建立方程。

5. 点到几种特殊直线的距离:不必套公式而直接求出, 6. 直线系方程及用法:几种常用的直线系方程如下:

(1) 共点直线系方程:过两直线厶:A“+B|y + C] =0,/2: A2x+B2y + C2 =0交点的直线

系方程为 y4jx + B|y + C| + 2(4,兀 +

+ G) = 0 ( A民一A-)B| H 0 ,它不能表示直线/。

(2) 过定点(兀0,%)的直线系方程为y-yQ = k(x-xQ) (k为参数)及x = x0o

(3) 平行直线系方程:与直线y = kx + b平行的直线系方程为y = kx + m (m为参数且m

(5) 中点坐标公式和两条直线垂直的条件是解决对称问题的重要工具,解析几何中的中 心对称

和轴对称问题最终都归结为关于点的对称问题加以解决. 知识梳理:

1. 直线的斜率与倾斜角:

(1) 求斜率的方法;

(2) 直线倾斜角的定艾,倾斜角的取值范围是[0,龙)。 2. 两条直线平行或垂直的判定:

rb);与直线Ax + By + C = 0平行的直线系方程是Ax+By + /l = 0 (九是参数,且人#^). (4) 垂直直线系方程:与直线Ax+By + C = 0垂直的直线系方程是Bt— Ay + A = 0 (九

(1) 两条直线平行: (2) 两条直线垂直: 3. 直线的点斜式方程: 6. 直线的截距式方程: 9. 两点间的距离: 注

意:

4. 直线的斜截式方程:

5.直线的两点式方程: 8.线段的中点坐标公式: 11.两平行直线间的距离:

7. 直线的一般式方程: 10. 点到直线的距离:

为参数).

7. 对称问题:

(1) 中心对称:①点关于P(a,b)对称;②直线关于点的对称; (2) 轴对称: ①点关于直线对称;

典型例题:

命题角度直线的倾斜角与斜率

例1.已知两点A (-1, 一5)、B (3, -2),直线I的倾斜角是直线AB倾斜角的一半,求I 的斜率。 命题角度2求满足某些条件的直线与方程 例2.求适合下列条件的直线的方程:

②直线关于直线对称;

(1)在y轴上的截距为一5,倾斜角的正弦是色;

5

(2)经过点P (3, 2),且在两坐标轴上的截距相等;

(3) 经过点A (-1, -3),倾斜角等于直线y = 3x的倾斜角的2倍。

命题角度3:直线方程五种形式的灵活运用

例3.过点M (0, 1)作直线,使它被两直线/, :x-3y + 10 = 0,Z2:2x4-^-8 = 0所截得的

线段恰好被M所平分,求此直线方程。 命题角度4:直线方程中参数的讨论

例4.已知/]:必一by + 4 = 0,/2 :(d-l)x+y + b = O,求满足下列条件的a、b的值:

(1)人丄匚,且厶过点(一3, -1); (2) 1} || /2,且坐标原点到这两条直线的距离相等。

命题角度5:直线方程的应用

例5.为了绿化城市,拟在矩形区域ABCD内建一个矩形草坪(如图1),另外AEFA内部有一 文物保

护区不能占用,经测量AB = 100m, BC=80m, AE = 30m, AF = 20m,应如何设计 才能使草坪面积最大?

图I

命题角度6:距离公式的应用

例6.已知直线I经过点P (3, 1),且被两条平行直线£ :兀+ y+ 1 = 0,厶:兀+y+ 6 = 0 截得的线段之

长为5,求直线I的方程。 命题角度7:对称问题

例 7.已知直线/:2x-3y + l=0,点 A (-1, -2)o 求:

(1) 点A关于直线/的对称点A'的坐标;

(2) 求直线m:3x-2y-6 = 0关于直线/的对称直线d的方程; (3) 求直线关/于点A (-1, -2)对称的直线/'的方程。

【模拟试题】

/ / 3兀

1、设两直线厶:Vl - cos ay + b = 0J2: sin oGx + Vl + cos ay -a- 0(6r G (%——)),则

2

直线心厶的位置关系是()

A.平行 B.平行或重合 C.垂直

D.相交但不一定垂直

2、如图,直线 Zj : ax - y + h = O.l2:hx^ y-a = 0 的图象应是()

3三条直线/j :x-y = 0,/2 :x+>?-2 = 05/3:5%-^>?-15 = 0构成一个三角形,则k的

围是()

A. keR

B. 且

D. IcwR.且1

C. “艮且

4

已知x+y + d = 0,x+y + /? = 0,已知a、b是关于x的方程x2 +x + c = 0的两个实数

根,且

0“召,则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别为()

5

点(sin&,cos&)到直线xcos&+ysin& + l = 0的距离小于丄,则&的取值范围是()

2

S

7T

5

7T

A. (2£龙 ---- 兀、2k7U --- )伙 w Z)

12 12

I

TT

B. (k兀 ------ 兀卡兀 ------- )(k w Z)

12 12

\\

7T

6.

C. (2kji ——7T、2k兀——)(ke Z) D?(k兀——兀g——)(ke Z)

3 6 3 6

过点B (3,4)作直线/,使之到到点4(1,1)的距离等于2,贝U/的方程为

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《直线的方程》复习重点:(1)直线的斜率与倾斜角;(2)直线方程的几种形式及求法;(3)两直线的位置关系;(4)点到直线的距离;(5)有关对称问题.难点:(1)注意斜率与倾斜角的区别:(2)直线方程的五种形式之间要熟练转化,在使用直线方程时,要注意方程表示直线的“局限性”.(3)判断两条直线平行或垂直时,不要忘记考虑两条
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