《二氧化碳制取的研究》说课稿

《二氧化碳制取的研究》说课稿

房泽军

【期刊名称】《考试（教研）》 【年(卷),期】2013(000)006

【摘要】在教学过程中要发挥学生的主体作用,让学生通过自主、探究、合作学习来主动发现结论,实现师生互动 【总页数】1页(211)

【关键词】师生互动;主体作用;合作学习 【作者】房泽军

【作者单位】房县青峰初中 湖北房县 442101 【正文语种】中文 【中图分类】G424 【相关文献】

1.加拿大韦本油田二氧化碳储存试验取得重大突破--二氧化碳储存找到新途径.加拿大韦本油田二氧化碳储存和监测项目取得阶段性成果,成功储存二氧化碳500万t,预计可提高石油采收率16%,延长油田寿命数十年 [J], 刘嘉; 郭晓霞 2.注二氧化碳提高石油采收率和二氧化碳储存——在美国低油价及各种提高石油采收率方法实施项目减少的情况下, 唯有二氧化碳混相驱一直稳定增加——专访美国斯坦福大学原地球科学院院长Franklin M.Orr教授 [J], 许震 3.《二氧化碳》教学设计--《二氧化碳和一氧化碳》第一课时 [J], 钟艳玲 4.超临界二氧化碳萃取亚麻籽油的研究Ⅱ、亚麻籽油在超临界二氧化碳中的溶解度与超临界二氯化碳萃取亚麻籽油的动态模拟 [C], 陈元; 杨基础

5.二氧化碳/正丁烷、二氧化碳/异丁烷二元系活度系数计算 [J], 吴大可

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