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哲学原理名言/成语/诗词总结 1、人们的意识不都是一样的： 仁者见仁，智者见智。
2、立场是制约意识的因素之一： 桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。 朱门几处耽歌舞，犹恐春阴咽管弦。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3、青年学生应学习历史：欲知大道，必先知史。 4、物质意识辨证关系： 唯物主义：
（1）天地和而万物生，阴阳接而变化起。—荀况 （2）形寸则神存，形谢则神灭。——范缜[南北朝] （3）天下惟器、道者器之道、无其器则无其道 气者，理之所依也。 ——王夫之[明] 唯心主义：
掩耳盗铃：比喻欺骗不了别人,只能欺骗自己。 心外无物。——王守仁[明]
存在即被感知，物是观念的集合。——贝克莱[英] 5、正确的意识促进客观事物的发展： 富润屋，德润身。——《礼记》 6、要正确估量对待自己： 吾日三省吾身。
目标切近者成，目标虚幻者败。 知之为知之，不知为不知，是知也。 7、普遍联系的观点： 螳螂捕蝉，黄雀在后。 春江水暖鸭先知
“力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？” 曰：“人能群，彼不能群也。” ——荀况 反例：孤立的观点： 只见树木，不见森林。 一叶障目，不见泰山。 8、因果联系： 无风不起浪
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时势造英雄
城门失火，殃及池鱼。 读书破万卷，下笔如有神。 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 虚心使人进步，骄傲使人落后。
9、要提高实践活活动的自觉性、预见性： 人无远虑，必有近忧。 前世不忘，后世之师。 10、整体与部分相互影响： 国兴则家昌，国破则家亡。
11、在一定条件下，关键部分的性能会对整体起决定作用： 一着不慎，全盘皆输。 棋高一着，缚手缚脚。
画龙点睛：比喻绘画、作文在紧要之处加上一笔,使其灵活而有神。 12、离开整体部分就不再具有部分的功能： 脱离了人体的手，不再是手。 13、要树立全局观念： 不谋全局者不足谋一域。 反例：头痛医头，脚痛医脚。 14、事物是变化发展的： 逝者如斯夫，不舍昼夜。 士别三日，当刮目相看。 离离原上草，一岁一枯容。 世异则事异，事异则备变。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛崔。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。 唯心主义：
（1万物都在运动，但只是在概念中运动。毕尔生[英] （2）时有风吹幡动，一僧曰：“风动。”一僧曰：“幡动。” 议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。” （3）道之大原出于天，天不变，道亦不变。——董仲书[西汉] （4）刻舟求剑：比喻否认事物运动客观性,不知情随势变。 （5）杀鸡取卵：比喻贪图眼前好处而损害长远利益。
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15、要正确认识时间：
慢走一步，差之千里；耽误一时，落后多年。 16、要培养创新精神：
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之才，让我们至少走两步退一步，向着创造之路迈进吧。
17、事物运动是有规律的：
（1）天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。——沈括 （2）鸿雁出塞北，乃在无人乡。 举翅万余里，行止自成行。 冬节食南稻，春日复北翔。 （3）种瓜得瓜，种豆得豆。
18、规律是客观的：
（1） 天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶远也辍广。 天行有常，不为尧存，不为桀亡。 —荀况 （2）唯心主义： 人的理性为自然界立法。 19、要按客观规律办事： 庖丁解牛：要顺应自然规律。 夫缘道理以从事者，无不能成。 反例：
揠苗助长：比喻不顾事物的发展规律,急于求成,反使事情失败。 守株待兔：比喻把偶然现象当客观规律，死守经验,不知变通。 杞人忧天：比喻否认物质运动客观性，进行不必要的忧虑。 画蛇添足：比喻主观弯曲客观事物，做事多此一举,反而坏事。 20、矛盾是对立统一： （1）相反相成
（2）有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相合，前后相随。 （3）相互排斥的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。
没有那些正义的事情，人们也就不知道正义的名字。——赫拉克利特[古希腊] 21、矛盾双方依据一定条件相互转化： （1）物极必反： 喜极而泣 乐极生悲
否极泰来：坏的到了极点,就会转而变好。
（2）塞翁失马，焉知非福。 （3）福兮祸所伏，祸兮福所依。 （4）吃一堑，长一智。 （5）天下之事有难易乎？ 为之，则难者亦易也； 不为，则易者亦难矣。 （6）失败是成功之母。
（7）虚心使人进步，骄傲使人落后。 （8）错误可以成为成功的先导。 22、要敢于承认矛盾，揭露矛盾： 最大的问题，是认为没有矛盾。 反例：扁鹊见蔡桓公（讳疾忌医） 23：万物莫不相异：
世界上没有两片完全相同的树叶。—莱布尼茨[德] 世界上没有两双相同的手掌。 ——福楼拜[法] 24、具体问题具体分析：
对症下药 量体裁衣 因材施教 因地制宜 入山问樵，入水问渔。 一风吹25、集中力量解决主要问题： 集中优势兵力 牵牛要牵牛鼻子 好刀用在刀刃上 工作要做到点子上 打蛇要打七寸
射人先射马，擒贼先擒王。 反例： 舍本逐末 本末倒置 两个拳头打人 眉毛胡子一把抓 十个指头按跳蚤 捡了芝麻，丢了芝麻。
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反例：
千篇一律 循规蹈矩 一刀切 !-
26、学会统筹兼顾： 学会弹钢琴 防止单打一
27、两分法，两点论： 两手抓，两手都要硬。 兼听则明，偏信则暗。 知己知彼，百战不殆。 金无足赤，人无完人。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。—卢梅坡[宋] 28、坚持适度原则：恰到好处 反例：过犹不及 29、重视量的积累：
不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况 合抱之木，生于毫末； 九层之台，起于垒土； 千里之行，始于足下。——老子 千里之堤，毁于蚁穴。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
善不存不足以成名，善不积不足以灭身。—《易经》 星星之火，可以燎原。 反例： 揠苗助长 急于求成 盲目冒进
哲学基础学习知识原理在诗词名句中的体现
