全国各省市小升初语文真题
(琴试时间:9。分列*满分:100
I学枚 _______ 班级 ______ !rt■名 ______ 座位号 ________
注意爭项:
L答理前*号生务必用蓝寒色字迹的钢螯坦写爷椿号、学桂占 班
级、姓宿、嘩仃号,在条形码区域贴奸条形玛.
2隊捋卡向洁沽.不墓祈叠.不曼弃毬*
条形码区域
一、选择题
1 ?下列不是近义词的一组是( A.健康
康健
普通- -—寻常 预防一- 防备 释放
放出
)
B. 极其一 —尤其
深刻 C.
—肤浅
研究一 —钻研 D.
新奇一- 稀奇
)
2?“深”在字典中有如下解释,“篱落疏疏一径深”中的“深”,应选( A.
C?(颜色)重 3.
程度高 B.久,时间长
D.从上到下或从外面到里面距离大,跟“浅”相对
下列句中加点的成语使用不恰当的一句是( )
A. 走进白云观.庄致和见那道人骨瘦如柴,仿佛大病初愈的模样.却又目光如电,炯炯有... 神,心中不免暗暗
吃惊。
B. 入夜。月色溶溶,水天寥廓,我们或坐在树下谈笑.自若..,或坐在船上叩舷高歌,或立于小 石桥上对月凝
思。
C?他唾沫四溅地讲了半小时。话音刚落,站在他身边的几个人便拼命地鼓掌。其他的人,都 噤若寒蝉,面面
相觑。
1
D那鼓声,如骤雨,如旋风,气势磅礴.,震撼着你,使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体.居然
2
可以释放出如此大的能量 二、看拼音写词语
4.看拼音写词语。 xi e 威(
) 和( ______ )
(___ ___)调 xu M ( )耀 (
__(
________ )丽
________ )风 zh du (
)纹
( ________ __)夜 宇(__ ___ )
三、选择正确读音
5.给下面加点的字选择 :正确的读音,打“ V”。
)
( 1) . 小猫抱着花枝打秋千,所过之处,枝折 .( she zh e)花落。 ( 2) . 它听到老鼠的点儿响一
动,又是多么尽 .(
j in j m)职。
四、辨字组词
6.比一比,再组词。
波( ___)
响( ___ ) 躲( ___) 坡( ___)
晌( ___ )
射( ___)
五、近义词反义词
7.读句子,在括号里写出加点词的反义词。
( 1)所有的绿集.中.起来。( _______ )
( 2)在朦.胧.的寂静中,玉立着这棵白桦。( _________ ) ( 3)给雨润过的泥路,一定是凉爽 .又温柔 。( __ ____ ) (___
___)
XZ
六、多音字
8.给下面的多音字注音,并组词。
阿:①( )--( ) 购( ) --服:①(
)--(
)
购(
) --七、句子排序
9.把下列句子整理成通顺的话,标上序号。
( _________ )下午,天渐渐变阴了。
( __________ )傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。 ( __________ )上午,天气晴朗。
( _________ )周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。 ( _________ )周大爷把玉米晒到晒谷场上。 ( _________ )周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。 八、修辞手法
10. 下面的句子各用了什么修辞手法?
3
( (
(1) .哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? ( ______________ ) (2)
曾听得见他们的对语? 九、句子综合应用
.繁星闪烁着一一深蓝的空中,何( ____________ )
11. 按要求填一填。
(1)“恶”字为多音字,读音有:A.e B . wu C . e0 “恶”的解释主要有:①讨厌,憎 恶;②很坏的行为,犯罪的事;③恶劣,坏。(为加点字选择正确的读音和解释)
(1) 广大群众对社会上的各种不正之风无不深恶.痛绝。( _____________ ) (2) __________________________________ 我只是开玩笑,并无恶.意。( )
(3) _______________________________________ 那个罪犯罪大恶.极,国法难容。( )
(2)描写乡村景色的四字词语有 _____________ 、 ________ 描写人物品质的四字词语有 _____________ : _________ ,跟读书求学的典故有关的成语有 ______________ 、 _________ 0 十、语言综合运用
12. 用一段话描写一个场景或一幅图画。
十^一、课外阅读
13. 阅读课外短文,完成练习。
脚比路长
古老的阿拉比国位于大漠深处,多年的风沙侵蚀,使城堡变得破烂不堪,国王对,四个王子 说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。
卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地沼泽,还要涉过很多江河,但究竟 有多远没有人知道。
于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。
大儿子乘车走了七天,翻过了三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草 地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
二王子策马穿过一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。 三王子漂过了两条大河,却被一片辽远的大漠吓退返回。
一个月后,三个王子 ___________ 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三强 调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。
又过了五天,小王子 ____________ 地回来了, ___________ 报告父亲一到卡伦只需十八天的路程
4
国王 笑了: 几个王子不解地望着国王:“那为什么还要派我们去探路?” 国王一脸郑重道:“那是因为,我只想告诉你们四个字一一脚比路长。”
是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目 标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无 前地行进下去,就会惊讶地发现一一很多所谓的远方,其实真的并不遥远。
1. 联系上下文,理解词语的意思。
郑重: ____________________ 。 勇往无前: ____________________ 。
2. 请给文中①②③④处选择合适的词语,只填序号。 A.满意地 C.
B ?风尘仆仆
兴奋地 D .陆陆续续
3. 通过阅读全文,我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是 _________________ 、 _________ 、
_________ ,“路”指的是 ___________ 。
4. 请联系上下文把文中画线的地方补充完整。
5. “又过了五天……只需十八天的路程。”读到这里,你仿佛看到一个怎样的小王子?其他 三个王子与他的
探路过程有什么不同?
6. 读了《脚比路长》这篇文章,你明白了什么?
十二、习作
14. 以乡村生活为主题,写一篇不少于 300字的作文。
【参考答案】
一、选择题
1. C 2. D 3. B
解析:“炯炯有神”炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。“谈笑自若”说说 笑笑,跟平常一样
(多指在紧张或危急的情况下)。此句没有“紧急或危急的情况”,应用
“谈天说地”较好。“面面相觑”觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因
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