杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 命 题 纸
杭 州 师 范 大 学 2019 年招收攻读硕士研究生考试题 考试科目代码: 考试科目名称: 855 专业基础(一) 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。 除书法专业的其他考生做第一部分试题,书法专业考生做第二部分试题。 第一部分 一、创作构思(凡1题,共105分) 创作主题:《晨光》 创作要求:根据题目创作与该主题相符的图稿(黑白稿形式),其中草图2幅,完成稿1幅。(完成于答题纸上,标明附件1-3) 提示:草图可用铅笔、木炭铅笔等工具。完成稿必须用水笔、钢笔等不易涂擦的工具完成。 二、创作体会(凡1题,共45分) 根据上述已完成的创作构图谈谈自己的创作构思,以及拟完成该创作准备采用的表现手法,语言风格、尺寸、画种、视觉效果等。完成1000字左右的短文1篇,题目自拟。(完成于答题纸上,标明附件4-5) 第二部分 一、创作构图(凡2题,共105分) 1.篆刻创作构图(计2小题,35分,完成于答题纸上,标明附件1): (1)根据所提供的印文(见下图·左),重新进行印面构图设计,完成印稿1件于答题纸上。 (本小题20分) 1设计的印文内容必须为图片所提供的文字,字法可根据需要自行调整、自主设计。 要求:○2设计稿为阳文,且印风能比较准确地体现赵之谦篆刻风格。 ○3设计稿为长方形,长宽比例约为3:2,边长在4—6厘米。 ○(2)根据所提供的印文(见下图·右),重新进行印面构图设计,完成印稿1件,并完成于答题纸上。 (本小题15分) 1设计的印文内容必须为图片所提供的文字,字法可根据需要自行调整、自主设计。 要求:○2设计稿为白文,且印风为汉印风格。 ○3设计稿为正方形,边长在3-6厘米之间。 ○2019 年 考试科目代码 855 考试科目名称 专业基础(一) (本考试科目共 12页,第1 页)
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考试科目代码: 杭 州 师 范 大 学 2016 年招收攻读硕士研究生入学考试题 861 注:印文线条可以用钢笔、水笔等描成一定的粗细变化,凸显印文风格特征,以符合试题 考试科目名称: 专业基础(一) 要求。 2.书法创作构图(计2小题,70分,完成于答题纸上,标明附件2、附件3): 根据以下所提供的创作素材内容(文字),遵循具体要求,完成2件书法作品的创作构图(创作小稿)。要求正确使用繁体字,根据章法需要,可以题款、勾画印位或印文,但题款与印文中均不得透露考生姓名、斋号、别名、地区等反映身份的可查信息,不得做任何与答题无关的标记。 (1) 选取素材中“发翰摅藻”4字,完成1件书法作品的创作构图。 要求:书体为行书、草书两体中任选其一;幅式为横幅;正文4字须用双钩法出之。(本小题30分) (2) 选取提供的素材中适当的字数(28字以上,拟作小楷者可用全篇)完成1件书法作品的创作构图。 要求:书体为篆书、隶书、楷书三体中任选其一;幅式为竖幅;正文用单钩法出之。(本小题40分,用篆书创作者酌情加分) 创作素材内容: 惟六书之为体,美草法之最奇。杜垂名于古昔,皇著法乎今斯。字要妙而有好,势奇绮而分驰。解隶体之细微,散委曲而得宜。乍杨柳而奋发,似龙凤之腾仪。应神灵之变化,象日月之盈亏。书纵竦而植立,衡平体而均施。或敛束而相抱,或婆娑而四垂。或攒翦而齐整,或上下而参差。或阴岑而高举,或落箨而自披。其布好施媚,如明珠之陆离。发翰摅藻,如春华之扬枝。提墨纵体,如美女之长眉。其滑泽淆易,如长溜之分歧。其骨梗强壮,如柱础之丕基。其断除弓尽,如工匠之尽规。其芒角吟牙,如严霜之傅枝。众巧百态,无不尽奇。宛转翻覆,如丝相持。——杨泉《草书赋》 二、创作体会(凡1题,共45分) 论题范围与要求:根据上述“篆刻创作构图”或“书法创作构图”所完成的作品构图,选取其中2件,谈谈自己的创作构思(思路),以及在现实创作中完成该作品时拟采用的表现手段(方法)等,完成500—1000字的短文1篇,题目自拟。(完成于答题纸上,标明附件4、附件5)
2019 年 考试科目代码 855 考试科目名称 专业基础(一) (本考试科目共 12页,第2 页)
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说明:1.考生答题时一律作答在信封内的附件上,否则漏批责任自负;铅笔终稿无效。 2.第一部分:报考书法方向以外的所有考生选做。 3.第二部分:报考书法方向的考生选做。 第一部分 一、创作构图(凡1题,共105分) 创作主题: 《春意》 创作要求:根据题目创作符合命题主题的图稿(黑白稿形式),草图2幅,完整稿1幅。(完成于附件1-附件3) 提示:草图构思时,可用铅笔、木炭铅笔等工具。最终完整稿,须用水笔、钢笔等无法轻易涂擦的工具完成。 二、创作体会(凡1题,共45分) 根据上述创作构图的完成情况,谈谈自己的创作构想(思路),以及现实创作中完成该作品时拟采用的表现手段(方法)等。完成500—1000字的短文1篇,题目自拟。(完成于附件4-附件5) 第二部分 一、创作构图(凡2题,共105分) 1.篆刻创作构图(计2小题,35分):(完成于附件1) (1)请将印文“寒山長”一印(见下图·左)残缺部分补充完整,完成该原印风格(不得改变章法布局)的印稿1件。完成于答题纸上,印面请控制在3-6厘米左右。(本小题15分)、 (2)根据提供的“柴门深处”一印(见下图·右),完成该印文内容的满白文汉印风格的印稿1件,章法布局不限。完成于答题纸上,印面请控制在3-6厘米左右。(本小题20分) 2.书法创作构图(计2小题,70分):(完成于附件2-附件3) 根据以下所提供的创作素材内容(文字),遵循具体要求,完成2件书法作品的创作构图(创作小稿)。要求正确使用繁体字,署款中不得透露考生姓名、地区等信息。 (1)选取素材其中“思得其理”4字,完成横额幅式作品1件的创作构图。要求:书体——篆书、隶书、楷书三体任选其一;正文4字须用双钩法出之。(本小题30分) (2)选取素材中适当字数(28字以上,拟作小楷者可用全篇),完成1件书法作品的创作构图。要求:书体——行书、草书、小楷三体任选其一;幅式——竖幅;正文用单钩法出之。(本小题40分) 创作素材内容:书学小道,初非急务,时或留心,犹胜弃日。凡诸艺业,未有学而不得者也,病在心力懈怠,不能专精耳。朕少时为公子频遭阵敌,义旗之始乃平寇乱,执金鼓必自指挥,观其阵即知其强弱,每取吾弱对其强,以吾强对其弱。敌犯吾弱,追奔不逾数十步。2019 年 考试科目代码 855 考试科目名称 专业基础(一) (本考试科目共 12页,第3 页)
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吾击其弱,必突过其阵,自背而反击之,无不大溃。多用此制胜,思得其理深也。今吾临古人之书,殊不学其形势,惟在求其骨力,及得其骨力而形势自生耳。(唐太宗论书语,见韦述《唐朝叙书录》) 二、创作体会(凡1题,共45分) 论题范围与要求:根据上述“书法创作构图”部分所完成的2件作品构图,谈谈自己的创作构想(思路),以及现实创作中完成该作品时拟采用的表现手段(方法)等。完成500—1000字的短文1篇,题目自拟。(完成于附件4-附件5)
2019 年 考试科目代码 855 考试科目名称 专业基础(一) (本考试科目共 12页,第4 页)
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杭 州 师 范 大 学 2017 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码: 考试科目名称: 859 专业基础(一)
2019 年 考试科目代码 855 考试科目名称 专业基础(一) (本考试科目共 12页,第5 页)
杭州师范大学专业基础(一)2016--2019年考研真题
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