竭诚为您提供优质文档/双击可除
学校开展讲文明树新风活动总结
篇一：讲文明树新风活动总结 “讲文明、树新风”活动总结 上洛麻小学
我校为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保校园无安全事故发生，实现创建和谐校园，按照市委宣传部、市文明办的安排部署,我班开展了“讲文明树新风活动”班队主题活动，现将我班活动情况总结如下：
一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传教育显得尤为重要，开学初，我班利用班会、宣传牌、校园广播等途径在班级中进行了宣传。
二、开展活动，促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此
第 1 页 共 6 页
我班组织了学生开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使班级文明意识大大提升。
1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；
爱护公共财物，保持无污无损??严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。为了让文明礼仪之风吹满校园。 2、我校组织形式多样的学习活动，主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》；从身边的小事做起，开展了“我拣一片纸、清洁我校园”，“比一比、赛一赛”等活动，教育学生从小事做起，学会使用礼貌用语，知道那些事该做、哪些事不该做。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活
第 2 页 共 6 页
动转变成为学生的自觉行动。
4、将主题教育实践活动与行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我班以“讲文明树新风为班主题会，重点开展了“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的一系列活动。
总之，在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我们班的班级学风有了进一步好转，一些学生有了明显进步，我班将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。 篇二：讲文明树新风活动总结
胶莱小学“讲文明树新风”主题教育实践活动总结 一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和十七届四中全会精神，紧紧抓住创建市级文明单位的有利契机，围绕普及文明风尚、规范公共秩序、提高服务水平、争创一流业绩，紧扣“讲文明、树新风”这个主题，扎实开展形式多样、丰富多彩的活动，着力提高职工干部文明素质，全力营造文明和谐的社会环境和人文环境。
第 3 页 共 6 页
二、主要做法
（一）提高认识，加强领导。我校充分认识到开展“迎接十八大，讲文明树新风”主题教育实践活动的重要意义，把这项工作作为贯彻落实十七届六中全会精神、推动社会主义价值体系建设的重要载体，作为加强学校精神文明建设、加强未成年人思想道德建设的重要举措，切实摆上重要日程，认真安排部署。成立了以杨江校长为组长的领导机构，使得各项工作有序开展。
（二）加强宣传，营造良好氛围。我校以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务活动”为切入点，努力培育形成崇德向善、谦恭有礼、勤俭节约的社会新风尚，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，提高师生文明意识。 1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损??严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。让文明礼仪之风吹满校园。
第 4 页 共 6 页
2、我校组织形式多样的学习活动，主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》；从身边的小事做起，开展了“我拣一片纸、清洁我校园”，“比一比、赛一赛”等活动，教育学生从小事做起，学会使用礼貌用语，知道那些事该做、哪些事不该做。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
4、将主题教育实践活动与行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我校以“讲文明树新风为主题活动，重点开展了“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的一系列活动。
(二）精心组织，狠抓落实。
为迎接十八大胜利召开，确保活动取得实效。在我校“迎十八大，讲文明树新风”活动领导小组的领导小，各项活动得到了落实。加强教师政治学习。为让广大教师的思想统一到当前的工作安排部署上来，我校每周星期一组织开展政治学习，大大提高了教师的政治素养。以师德为表率，感染学生。教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在
第 5 页 共 6 页
学校开展讲文明树新风活动总结
