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广东省高等教育自学考试《采购与供应关系管理》

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广东省高等教育自学考试《采购与供应关系管理》

(课程代码:03613)课程考试大纲

目 录

一、课程性质与设置目的 二、课程内容和考核目标 第1章 采购系统与流程优化 1.1从两句名言谈起 1.2传统采购的四大误区 1.3从传统采购到战略采购 1.4战略采购的四个关键特征 1.5采购的核心价值 1.6先进采购系统的四个表现 1.7采购流程设计与流程优化 1.8采购政策及其范例

第2章 采购组织建设与能力发展 2.1采购管理职责 2.2采购组织设计与分工 2.3采购与各部门的协调 2.4采购人员的能力发展 2.5采购经理人的国际认证

第3章 道德采购与采购审计 3.1什么是道德采购 3.2如何实现道德采购 3.3采购审计

第4章 采购原则与采购技术 4.1采购的5R原则 4.2采购的三个关键原则 4.3采购人员必备的财务知识 4.4价值分析VA与价值工程VE 4.5其他常用的采购技术

第5章 供应商关系策略 5.1供应链开发的五个阶段 5.2供应商关系策略的\八字方针\

第6章 供应商的选择与认可 6.1供应商选择标准与模板 6.2如何开发与认可供应商

第7章 供应商的评估与激励 7.1批量生产中的供应商管理 7.2供应商绩效评估与改善 7.3供应商激励方式探讨

第8章 采购中的质量改善 8.1质量与质量管理 8.2采购中的质量改善

第9章 如何分析与降低采购成本(不作考核要求) 第10章 采购中的库存控制(不作考核要求) 第11章 如何缩短采购周期(不作考核要求) 第12章 采购谈判技巧(不作考核要求)

三、关于大纲的说明与考核实施要求 附录:题型举例

一、课程性质与设置目的

(一)课程的性质与特点

《采购与供应关系管理》是广东省高等教育自学考试采购与供应管理专业(独立本科段)的必修课。

本课程主要讲述战略采购的思想,然后分别介绍了采购员必须具备的财务知识,采购中的质量改善、库存控制,供应商关系策略,供应商的选择与认可、评估与激励等内容。

其任务是使学生熟悉供应链作为企业的第三利润源泉,使得21世纪企业与企业之间的竞争已经更多地表现为供应链之间的竞争。作为供应链三大核心内容之一的采购,早在20世纪60年代就已经被视为利润中心,削减采购成本将极大提升企业盈利能力,进而增强企业的竞争优势。 (二)课程的设置目的与要求 通过本课程的学习,要求学生:

1、深刻理解战略采购的思想,然后分别介绍了采购员必须具备的财务知识,采购中的质量改善、库存控制,供应商关系策略,供应商的选择与认可、评估与激励等内容。

2、深刻理解供应链作为企业的第三利润源泉,使得21世纪企业与企业之间的竞争已经更多地表现为供应链之间的竞争。

3、深刻理解作为供应链三大核心内容之一的采购,早在20世纪60年代就已经被视为利润中心,削减采购成本将极大提升企业盈利能力,进而增强企业的竞争优势。

(三)与本专业其他课程的关系

学习本课程需要有采购管理、供应管理、战略管理、供应商管理、采购合同履行、采购谈判与采购方式等相关课程的初步知识。

教材的第5、6、7章是考核重点章,第1、2、3章是考核次重点章,第4、8章是考核一般章。结合采购与供应管理专业的特点和内容的特点,教材第9、10、11、12章作为学员自学知识,以达到专业知识的系统性,不做考试要求。

二、课程内容和考核目标 第1章 采购系统与流程优化

一、学习目的与要求

通过本章学习,使考生了解和掌握采购系统的定义、有关概念及流程优化在企业经营中的作用。 二、课程内容

1.1从两句名言谈起 1.2传统采购的四大误区

1.3从传统采购到战略采购 1.4战略采购的四个关键特征 1.5采购的核心价值 1.6先进采购系统的四个表现 1.7采购流程设计与流程优化 1.8采购政策及其范例 三、考核知识点

1传统采购的四大误区 2战略采购的四个关键特征 3采购的核心价值 4先进采购系统的四个表现 5采购流程设计与流程优化 6采购政策及其范例 四、考核要求

1传统采购的四大误区

识记:传统采购的四大误区的定义 领会:传统采购的四大误区的识别方法 2战略采购的四个关键特征

识记:战略采购的四个关键特征的概念 领会:战略采购的四个关键特征的分类 3采购的核心价值

识记:采购的核心价值的种类 4先进采购系统的四个表现 识记:先进采购系统的四个表现 5采购流程设计与流程优化

识记:采购流程设计与流程优化的方法 6采购政策及其范例 识记:采购政策定义 领会:采购政策范例

第2章 采购组织建设与能力发展

一、学习目的与要求

通过本章学习,认识到采购的重要性和突出贡献,同时也对采购队伍的专业化与职业化有一定的了解。采购的专业化取决于采购组织的定位与设计,以及采购人员的能力发展。

二、课程内容

2.1采购管理职责 2.2采购组织设计与分工 2.3采购与各部门的协调 2.4采购人员的能力发展 2.5采购经理人的国际认证 三、考核知识点

1采购管理职责 2采购组织设计与分工 3采购与各部门的协调 4采购人员的能力发展 5采购经理人的国际认证 四、考核要求

1采购管理职责 识记:采购的基础职责 领会:采购的高级职责 2采购组织设计与分工 识记:采购组织的定位与设计 简单应用:采购组织的分工与优化 3采购与各部门的协调

识记:采购与各部门的协调关系 4采购人员的能力发展

综合应用:采购人员的专业化发展 5采购经理人的国际认证

识记:采购经理人的国际认证体系

第3章 道德采购与采购审计

一、学习目的与要求

通过本章学习,认识到道德采购的重要性,及如何实现道德采购的方法,并对采购审计程序有一定的了解。 二、课程内容

3.1什么是道德采购 3.2如何实现道德采购 3.3采购审计 三、考核知识点

广东省高等教育自学考试《采购与供应关系管理》

广东省高等教育自学考试《采购与供应关系管理》(课程代码:03613)课程考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第1章采购系统与流程优化1.1从两句名言谈起1.2传统采购的四大误区1.3从传统采购到战略采购1.4战略采购的四个关键特征1.5采购的核心价值1.6先进采购系统的四个表现1.7采购流程设计与流
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