三三年年级级体体育育课课教教案案
时间 课型 一课时 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 开 始 部 分 一、唱歌： 好： 三、宣布本次课的内容和任务： 四、点名； 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、师生问 教 室 1、教师语言 要清晰。 学生坐在教2、讲解课堂室里按自己要求任务。 的座位坐 好。 1 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、游戏是儿童的良师益友。 1、 做游戏可 1、教室讲解 语言要清 晰。 2、要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行教 室 的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 以全面锻 炼身体。 2、 做游戏可 以使大脑 灵活。 3、 做游戏可以培养优良品德。 4、 做游戏可以使心情愉快。 1 20 小
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 5、 做游戏可 以调解脑 力疲劳。 重点：对游戏好处的理解和认识。 二、游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才 能抓手指。 教 室 小 1、教师讲解1、学生认36 /游戏的方真听讲4 法和规游戏方则。 2、教师做示范。 3、学生练习 法和规则。 2、学生练习。 行戏。 游和游戏。 3、学生进结 束 部 分 一、总结本 次课的情况。 二、下课。 教 室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 小 1 4 场 地 设 计
教 学 回 顾
引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友
