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职业规划答案

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填空题: 1、教师、英语教师和八一农大英语教师分别是职业、工作和职位。 2、特质因素论的提出者是帕森斯,强调个人特征和工作所需的条件之间匹配。 3、__________是_________根据自己的人生经历制作的,表示人们在不同的时空里扮演不同的角色。

4、按照Bolles的理论,人的能力可以分为能力倾向/天赋(潜能)和技能,其中技能又分为专业知识技能,自我管理技能,和可迁移技能。 5、说“性格决定命运”的心理学家是卡尔·荣格。其弟子迈尔斯和布里格斯丰富了其理论,创立了迈尔斯布里格斯性格测试。

6、在SWOT分析法中,S代表优势,W代表着劣势,O代表着外部环境存在的机会机遇,T代表着威胁。进行完SWOT分析,还要制定行动计划。

7、系统生涯规划法的步骤包括:觉知与承诺,自我探索,探索工作世界,决策,求职行动,再评估。

8、自我探索主要包括以下四个部分,兴趣,价值观,能力,性格。

9、在制定职业规划目标时,通常要遵循SMART原则,S是指具体性,要求目标必须明确而具体;M是指可衡量,目标必须能量化,可测定;A是指可完成的,要求目标的合理性和挑战性;R是指现实性,目标要符合自身的条件和现实要求;T是指时限性,必须规定起始和完成时间。 判断题: 1、判断他们所做的是否是职业 (1)、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍,而为给居民做家政服务的小时工(√) (2)、张老板开了个印刷厂,专印制盗版书,牟取暴利。(×) (3)、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。(×) (4)、周某刻图章,做办证业务,什么证章都给开(×) 2、下列说法对吗? (1)、职业就是挣钱。(×) (2)、职业就是上班。(×) (3)、小强毕业后,不断跳槽,干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。(√) (4)、一个人犯罪坐牢,出狱后干个体户,蔬菜水果什么都卖,他也是有职业的人。(√) (5)、某是家庭妇女,他的职业就是在家里做家务(×) (6)、靠倒卖文物发大财,这种职业是文物商贩。(×) 3、判断是否是职业理想 (1)、小刘的理想是挣够了钱去周游世界。(×) (2)、赵干的是会计工作,他希望5年内成为一名出色的会计师。(×) (3)、小张从参军入伍哪天开始就立志要当将军。(√) (4)、李某业余爱好摄影,成为一名专业摄影师是他的理想。(√) (5)、小王在某工地打工,他的理想是通过自学考试,获得大学文凭。(×)

选择题: 1、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从(C )做起,尽早规划人生。

A、入学 B、就业 C、现在 D、积蓄一定实力时 2、下列观点不正确的是: (C ) A兴趣可以培养 B 性格可以改变 C能力一成不变 D 能力可以提高

3、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案(D ) A企业看重的是应聘者的专业技能素质 B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩 C企业重视应聘者的工作经验 D企业重视应聘者的心理素质 4、职业道德素质的重点是( A)。

A. 敬业、诚信 B. 专业精通 C. 身体强健 D. 手脚利索 5、法国警官多梅尔为了追捕一名强奸杀害女童埃梅的逃犯,查阅了十几米高的文件、档案,足迹踏遍四大洲,打了足有30万个电话,行程达80万公里,他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕,终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了,我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗?他说“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没白过。”请选择正确答案(C )

A、这个警官没必要这么做

B、这个警官的科学文化素质特别高 C、这个警官的职业道德素质特别高 D、这个警官特别有风度和修养 案例分析:【案例1】在日本的人寿保险界,有一位响当当的人物,被日本人尊崇为“推销之神”。他就是身高只有1.45米、被人称为“矮冬瓜”的原一平。貌不惊人、又小又瘦的他,横看竖看,实在缺乏吸引力,可是说是先天不足。但他却苦练笑容,取得一般人、甚至那些条件比他好的躲得人都没办法取得的成功。他的笑被日本人誉为“值百万美金的笑”。

(1)丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化,说明我们要获得成功的首先从什么开始?获得成功,要先做人,先成德。

(2)“值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力,成功地让别人悦纳了他。那么我们要塑造自身良好的形象,可以从哪些方面入手?塑造自身的良好形象,要讲究个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪。

(3)此故事对你有何启发?塑造自身的良好形象,要加强内在道德的修养,苦练职业所需要的礼仪,自觉践行礼仪规范,展示自己的职业风采,不断提升自己的道德修养和职业素养。

【案例2】1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料的夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的战绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮子选手是在故弄玄虚。马拉松赛是体力的耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都还在其次,说用智慧取胜确实有点勉强。两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。这一次,他又夺得了世界冠军。记者又请他谈谈经验。山田本一性情木讷,不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。这回记者在报纸上没有挖苦他,但对他所谓的智慧还是迷惑不解。10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比

赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子厖这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。在实际中,我们做事之所以会半途而废,这其中的原因,往往不是因为难度大,而是觉得成功离我们较远,确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。在人生的旅途中,我们稍微具有一点山田本一的智慧,一生中也许会少许多懊悔和惋惜。说明你的职业目标,如何分阶段完成?

【案例3】日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他,请选择正确答案(D ): A企业看重的是应聘者的专业技能素质 B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩 C企业重视应聘者的工作经验 D企业重视应聘者的心理素质

【案例4】最近一个月来,小李很烦闷,原因是他不知道怎么过大学生活了。他是一个普通高校法学专业的大二学生,经历了一年的大学生活之后,他不知道自己下一步要前往何方了。虽说大一这一年没少放松自己,认识了不少人,游玩了不少地方,但现在却感觉到一切都是机械地重复,上课、吃饭、玩、睡觉,成了他每天生活中不变的四部曲。其他同学总是各有所忙,可是自己就是不知道要做什么,一切似乎很平常,又让人很焦躁。 (1)请回答“系统生涯规划法”的几个步骤分别是什么?哪一个步骤是起点?系统生涯规划法的步骤包括:觉知与承诺、探索自我、探索工作世界、决策、求职行动、再评估

起点:觉知与承诺

(2)请结合“系统生涯规划法”,帮助小李分析一下他问题到底出在哪里?

【案例5】小玲是刚参加工作的新人,现在从事医学化验工作,当初选择专业的时候,是父亲帮忙做的主。她是一个很不喜欢被束缚的人,但是现在从事的医学化验工作却非常的死板、教条。在校期间她做过职业测评,显示她是艺术型。

(1) 请问霍兰德职业兴趣测试分为几种类型?代表字母分别是什么?请画出结构关系图。

(2)小玲的问题出在哪里?有什么办法可以帮助她?

【案例6】某大学四年级生物专业学生,手拿简历咨询老师。简历中详细罗列四年来他的经历和专长。他这样写到: 专 业:生命科学

特 长:方正排版系统操作、印刷设备维修、photoshop应用 社会实践:打过短工、发过传单、做过KFC服务员 求职目标:证券行业。

(1)请结合职业生涯规划课程,分析这名大四学生的主要问题在哪里? (2)请结合自身情况,说说你会如何安排自己的大学生活?

职业规划答案

填空题:1、教师、英语教师和八一农大英语教师分别是职业、工作和职位。2、特质因素论的提出者是帕森斯,强调个人特征和工作所需的条件之间匹配。3、__________是_________根据自己的人生经历制作的,表示人们在不同的时空里扮演不同的角色。4、按照Bolles的理论,人的能力可以分为能力倾向/天赋(潜能)和技能,其中技能又分为专业知识技能,自我管理技能,和可迁移技
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