2017年海南省中考作文题目解读及优秀作文选评
█ 真题再现
下面两道作文题，请任选一题作文。 1、阅读下面材料，按要求作文。
母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园春色。
老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。
朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在。因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。
亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启发和感悟，请自选角度写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2、根据下面语境，展开联想和想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。 我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游…… …………
那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。
要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
█ 命题解读
从2010年开始，海南省连续8年都采用选题作文的命题形式：一是材料作文，一是扩写（续写）作文，不同的学生可以根据自己的兴趣喜好做出个性化的选择，关注考生的个性成长及思维品质，是海南省中考作文命题的主旋律，今年也不例外。两个题目都十分贴近现实，贴近生活，接地气，聚人气，有生气，不仅考虑到了不同层次、不同区域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势，便于考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达自我个性，袒露真实心迹，书写独特体验，让考生朝着真善美前行，保持健康积极、乐观向上的精神状态。
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总之，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，较好地体现了中考“让每个人都有话可说，都能说真话”的命题原则，展示了很好的开放性和灵活性。
题目一是一道材料作文题，材料所提供的立意空间极其广阔，如：“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”等等，都是考生落笔的抓手，而“自选角度”“自定主题”则完全尊重考生的个人意愿，考生可以根据自己的生活阅历和素材积累，选择其中一点来写。此外，“自定文体”的命题要求，也给予了考生自由选择文体的权力。题目既让考生有话可说，又让优秀考生能够脱颖而出。
题目二要求根据所提供的材料发挥联想和想象，进行扩写。材料“我终于登上了‘和谐号’环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游”既限定了人物（“我”）、地点（列车上）和事件（环岛游），又为考生的发挥预留了很大空间，写作时可以根据这些语境进行补充和扩展，为考生驰骋想象、彰显个性、挥洒才情搭建了极佳的平台。
在此，我们提醒考生，写好这篇考场作文，要做好三件事：
1、扬长避短，选好题目。选题作文的最大优势是能最大限度地让所有考生扬长避短，充分发挥自己的写作长处和优势。如果你平时擅长写议论文，材料题作文又正处在你的兴奋点上，那理所当然应该选择题目一来写；而材料作文提供的“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”等立意关键词，同样还有扬长避短、避生就熟的选择余地。如果你擅长讲故事，平常又有符合语境设置的“环岛游”的类似生活经历，那自然就应该驾轻就熟地选择题目二来写。总之，适合自己的才是最好的。写选题作文一定要快速选好适合自己的题目，不能举棋不定、三心二意。
2、勾连生活，选好材料。无论是材料作文还是扩写作文，材料典型是获得高分的基础。“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”这些话题比较常见，要想让自己在材料上胜出一筹，就必须要抛开平常司空见惯的那些材料，避免老调重弹，落入俗套，将自己的选材视角跳出自己的条条框框，从而让自己的作文材料有典型性和表现力。写好扩写作文，故事选择的空间很大。怎样才能讲好这个故事呢？最有效的办法就是把规定的语境与
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自己的生活经历和阅读经历勾连对接起来。如果你有过“环岛游”的亲身经历，那就完全可以根据语境要求重组并绘声绘色地描述你的故事；如果你从电影、电视或课外读物里看到过符合规定语境的类似故事，也可以拿来为我所用，改造加工成你的写作材料。
3、细腻描摹，抒写真情。一篇作文最能打动人的是真情和细节，写作时可以抓住细节，通过细腻的描绘把自己内心的情感表达出来，用真心话去表达思想，用心里话去打动阅卷老师。这两篇作文都贴近学生的生活，关注学生的品德和习惯的养成，以及生活的独特体验。如果学生是生活的有心人，善于细致观察生活，有深刻的生活体悟，再加上细腻描摹，优美的语言，巧妙合理的布局，一定能够打动阅卷老师，从而获得高分。
█ 审题误区
对于题目一，在审题立意上没有为难考生，考生围绕“吃苦读书，躬身播 种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”中任何一个主题来写均可。可能出现的误区表现为脱离材料，自己凭空确定主题。若写成议论文，要注意摆事实、讲道理，正反对比，比喻说理，辩证论理，要联系实际，透过现象看本质，不可就事论事，谨防总是围绕别人的观点打转。
对于题目二，要避免想象不合理，或者过于荒诞；缺乏细节描写，想象不具体，内容空洞无物。今年考生选择扩写的人数特别多，但不少考生出现了下列问题：一是罔顾“我”“列车”“环岛游”这些特定语境所限定的人物、地点和事件，信马由缰、胡编乱造，或撇开“我”而写“他”之所见所闻，或舍弃“列车”而描“闹市”之车水马龙，或抛开“环岛游”而叙“港澳游”之详细经过；二是内容空泛、缺乏细节，很多考生只是概括叙述，极少有对人物的细致刻画和对景物片断的细腻描写，读来干巴巴的，味同嚼蜡，缺乏感染力，这样的作文当然难以得高分。
无论选择题目一材料作文，还是选择题目二扩写作文，记叙文构建，最容易长篇累赘于平淡的事件叙述，而不能准确提炼事件的关键点，详略安排不恰当，事件过程的取舍不精炼。如果考生选择一些表现生活热点的主题，那么在表达上要注意积极阳光，尽量不要触及社会的阴暗面，注意文章对同龄人的教益作用和社会属性。
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2017年海南省中考作文题目解读及优秀作文选评
