2019年人教版五年级数学下册
期末模拟试卷
（全卷共7页，满分100分，90分钟完成）
题号 得分
一
二
三
四
五
总分
一、认真思考，准确填写。
学校： 年班 姓名： 学号：
1. 从图1到图2，风车绕O点( )时针
旋转了( )°。
2. 0.25 = = = = ( ) ÷ ( ) 3. (1)一个三位数，它同时是2、3、5的倍数，这个三位数最小是( )。
(2)要使“23□”这个三位数既含有因数2，又含有因数3，□填( )。
4. 一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小
的合数，十位上的数既不是质数也不是合数，个位上的数是质数中唯一的偶数，这个四位数是( )。
5. 把一些珠子平均分给8个人或10个人，都正好分完
1 / 9
无剩余。这些珠子至少有( )颗。 6. 3.5m= ( )= ( )L 600 = L
3
3
7. 哪一个几何体符合左边的要求？请在相应的括号里
打“√”。
8. 从学校步行回家，小敏要花15分钟，小青要花小
时，如果她们两人的行走速度相同，那么( )家离学校远一些。
2 / 9
9. 要使是假分数，是真分数，a可以是( )(a是自
然数)
10. 把一个马铃薯完全浸没在一个底面积为100的正方
体容器的水里(水没有溢出)，水面高度从原来的5上升到7，这个马铃薯的体积是( )。
二、仔细推敲，认真辨析。(对的在括号里打 “√”，错的打 “x”)
1. 已知5的和是偶数，那么a一定是偶数。( ) 2. 一个自然数的因数总是比它本身小，而它的倍数又总
比它本身大。( )
3
2
三、反复比较，慎重选择。(选择正确答案的序号填在括号里)
1. 一台家用冰箱的容积大约是280( )。
① L ② m ③ 2. 57既是一个( )，又是一个( )。
① 质数 ② 合数 ③ 奇数
3. 约分和通分的依据都是( )。
① 分数的意义 ② 分数的基本性质 ③
分数与除数的关系
3
3. 分数单位不同的两个分数，不能直接相加减。( ) 4. 一个几何体由小正方体搭成，从正面和上面看到的形4. 一个分数的分子和分母都是合数，那么它一定不是最简分数。( )
5. 把3米长的绳子平均截成7段，每段的长度是原来总长的。（ )
6. 复式折线统计图比单式折线统计图更便于比较两组数据的增减变化情况。( )
3 / 9
状都是 ，从左
面看到的形状是 ，这个几何体是由( )
小正方体搭成的。
① 2 ② 3 ③ 4
(3) + + + 5. 把0.7、、 从大到小排列是( )。 ① ＞＞0.7 ② ＞0.7＞ ③ 0.7＞＞四、注意审题、细心计算。 1. 直接写出得数。
+ = 2 + = =
- + = - = 4 - =
+ = - ( + =
2. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
(1) + - (2) - -
3.
4 / 9
解方程。表面积。x - = 图中单位：)
计算下图的体积和
4. (
五、看清要求，合理操作。
画出下图中长方形绕点O顺时针旋转90°后的图形。
六、根据信息、准确统计
清新林场甲、乙两棵树的生长情况如下表：高度 时间
/年
0
2
4
6
8 10 12 名
甲树 0.5 2.3 4 6 6.5 7 7 乙树
0.5 2 3.2 4.8 6
7 8 1. 请根据上表完成下面的统计图。
2. 根据上图，回答下面的问题。
(1)
从开始植树到第6年，两棵树中生长较快的是
( )树。到第( )年，两棵树的高度一样高。 16
(2)
当两棵树都停止长高时，两棵树的高度相差( )
7 7
米。
8 8
七、活用知识、解决问题。 1. 只列式不计算。
(1) 右图的长方体框架由铁条焊接而成。
①这个长方体的体积是多少？
列式：
②在这个框架四周和底面封上铁皮(上面不封)，至少
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2019年人教版五年级数学下册期末模拟试卷（附答案）
