一、指导思想
2024年上半年，本处室将在学校工作指导思想的引领下，全面贯彻党的十九大四中全会精神，继续深化并落实“校本研训”；对标完成“江苏省艺术教育课程基地”的申报工作；瞄准高品质高中的办学目标。结合学校三年发展规划，抓实教学常规管理，尤其是教学五认真的落实，提升教育质量，助推学校在优质特色发展上取得更大的成绩。
二、工作思路和措施
围绕学校文化建设的核心价值观-书韵?品位、办学目标-崇尚品位，兼容并蓄，为幸福人生奠基、育人目标-培养具有“阳光心态、优秀学业、国际视野、个性发展的现代化人才。本处室对标开展各项工作，具体措施如下：
（一）优化教学管理，提高教学效益
1.抓实“校本研训”，落实有效教学
备课组、教研组要做到研训有主题，课堂有基本模式，模式必须体现新理念，教师不能“霸占课堂”、“把课堂还给学生”、“课堂里有学生的合作学习”。研训主题还必须做到理论有高度，研究有深度，课堂
落实有速度，教学效果有亮度。本学期将继续“课堂研训”和“专题研训”相结合、每两周进行一次“校级公开主题研训”活动。教务处、年级部将对薄弱学科召开学科专题调研。
2.强化“课堂化研训”，规范集备细则
所有研训，其终点是提高课堂教学效率。集体备课是校本研训的重要内容之一。所以课前集体备课，集众人之智慧，将课备准、备实、备细、备活就显得尤为重要。以“个人精备+集体讨论+个人二次备课”为模式的备课模式，教务处和年级部不定期检查并及时反馈，切实提高备课质量，坚决杜绝假备课、不备课，要统一备课格式。集备要充分，目标要明确：要求做到“三个结合”，即教学要求、教材内容、学生实际相结合；基本知识、基本技能、思维训练相结合；德育渗透、知识建构、心理素质和环保教育相结合。
积极参与教研室的各种业务培训和会议，教研组每三周活动一次，做到有主题，有记录。备课组每周大集备至少一次，提倡多次小集备；要求一课一研；在集体备课时，注意做到五定：定时间、定地点、定专题、定内容、定主讲人；五备：备大纲、备教材、备教法、备学生、备作业；五统一：统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。做好集体备课记录。
中学2024—2024学年度第二学期教务处工作计划
