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第3课 新航路开辟和早期殖民活动
时 间：2015-4-29 班 级：高一2 执教者：吴 勇
一、教学主旨
500多年前西欧新航路的开辟是影响世界的大事，新航路开辟后，各大洲开始从相对孤立的状态逐渐连成一个整体，同时它也是完整意义上世界历史的开端。本课旨在让学生从新航路开辟的背景、过程、影响等方面认识这一历史事件。
二、教学目标 1．知识与技能
知道新航路开辟的时间、航海家、主要航线、参与早期殖民扩张的主要国家；理解新航路开辟的历史背景和历史意义；归纳早期殖民活动的暴行；理解新航路开辟和殖民活动的历史影响。
2．过程与方法
利用新航路开辟前的时代大背景，引导学生从根本原因与直接原因、必要性与可能性等不同层面分析历史事件；学会辩证地评价和认识历史事件。
3．情感、态度与价值观 了解新航路开辟之不易，感怀早期航海家海洋探险和奋斗精神；学会辩证地看待早期的殖民掠夺和海外贸易；初步形成全球历史观念。
三、重点与难点
重点：新航路开辟的背景、新航路开辟的历史影响。 难点：新航路开辟的历史必然及其历史影响。 四、教学过程
导入：以20XX年感动中国十大人物之一翟墨——单人无动力帆船环球航行的事迹渲染航海探险的不易，同时引出西欧500年前西方航海家开辟新航路的壮举。
环节一：西欧航海家开辟的4条主要新航线
首先让学生阅读教材11页的内容，让学生找出四位航海家；再用图文结合的方式分别讲述迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的航行路线及其历史意义。
环节二：新航路开辟的背景
运用材料，逐条分析新航路开辟的原因、展现新航路开辟的背景及客观条件；从必然性和可能性两个角度阐释新航路开辟的历史必然。
环节三：殖民扩张活动
西班牙、葡萄牙最早进行殖民活动，英国、荷兰、法国也先后加入了殖民扩张的行列。通过材料分析，让学生概括归纳出殖民扩张的暴行主要有种族屠杀、掠夺金银、贩卖黑奴。让学生通过材料提供的数据直观地感受殖民扩张与掠夺活动给亚、非、美洲人民造成的深重灾难。
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环节四：新航路开辟对欧洲的影响 金银大量涌入欧洲，西欧国家完成了原始的资本积累，极大地促进了西欧资本主义的发展。通过材料解析，让学生理解新航路开辟导致了西欧的价格革命和商业革命，从而奠定了西欧当今的发达地位。
环节五：新航路开辟对世界的影响及其辩证评价 新航路开辟对世界历史进程产生了重大影响，改变了原先各地区相对孤立的状况，世界逐渐连成一个整体。让学生学会辩证地分析新航路开辟和早期殖民活动的影响。
五、作业布置
练习册第5-7页：1-13题 六、板书设计
新航路开辟和早期殖民活动教案
