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2019-2020年语文版初中语文九年级上册第一单元拔高训练
第1题【单选题】
下列句子中，划线的词语解释有误的一项是( )
A、它荒草萋萋 ， 十分幽寂。（形容草长得衰败的样子。）
B、但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。（延续不断。） C、一切都是瞬息 ， 一切都将会过去。（一眨眼一呼吸的短时间。）
D、心儿永远向往着未来。（因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。） 【答案】：
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第2题【单选题】
依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是( )
象征是文学创作中的一种重要的表达方法。____________，____________，____________，______________，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。
①使思想更加形象、可感 ②委婉、曲折、含蓄地表达出来
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情 ④而且化“抽象”为“具体” A、①③④② B、①④③② C、③④②① D、③②④① 【答案】：
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第3题【单选题】
下列划线字注音全部正确的一项是( ) A、妖娆（ráo） 单（duān）于 田圃（pǔ） B、分（fèn）外 颤（zhàn）动 憧（chōng）憬 C、谦逊（xùn） 禁锢（gù） 暗（yīn）哑 D、可汗（hàn） 今朝（cháo） 凝（ní）望 【答案】：
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第4题【单选题】
下列词语中没有错别字的一项是( ) A、伫立 丑陋 肿胀 小心冀冀 B、蝉蜕 讪笑 嫉妒 荒草凄凄 C、幽寂 轻捷 延绵 惊慌失措 D、膊学 欺骗 瞬息 高枕而卧 【答案】：
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第5题【单选题】
下列划线字注音有误的一组是( )
A、普希金(pǔ) 忧郁(yù) 悲伤(bēi) 瞬息(shùn) B、涉足(shè) 伫立(zhù) 怀恋(liàn) 丛林(cóng) C、清晨(chén) 诱人(yòu) 幽寂(jì) 萋萋(qī)
D、叹息(tàn) 污染(rǎn) 延绵(mián) 脍炙人口(huì) 【答案】：
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第6题【单选题】
下列对毛泽东手书《沁园春 雪》的欣赏，不恰当的一项是( )
A、大气磅礴 B、流畅奔放 C、龙飞风舞 D、端正秀丽 【答案】：
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第7题【单选题】
下列语句没有语病的一项是( )
A、屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用的东西和书籍。 B、考试的考场是放在宽敞明亮的阅览室里举行的。
C、多彩多姿的汉语方言，记载着各地社会历史的发展脉络和风土人情，是了解研究地域文化的重要
依据。
D、今年我省高校招收的自费生，是恢复高考制度以来最多的一年。 【答案】：
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第8题【单选题】
结合语境，指出下列有误的一项是( )
A、俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）
B、长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：
指对环境造成污染的废弃塑料及制品。）
C、他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，
可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）
D、不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不
用说就可以明白。） 【答案】：
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第9题【单选题】
下面对作者描述不正确的一项是( )
A、普希金，俄罗斯文学的开创者，他的《假如生活欺骗了你》既是对小沃尔夫的安慰，又是自己人
生的座右铭，全诗洋溢着一种乐观向上的生活情调。
B、莫泊桑，法国十九世纪后半期批判现实主义作家，《项链》一文塑造了一位爱慕虚荣，“一夜欢
乐换来十年艰辛”的人物形象——玛蒂尔德。
C、茹志鹃，生于1925年，卒于1998年，当代著名女作家，她的《百合花》塑造了一位热心好客的
新媳妇的形象。
D、欧阳修，唐宋八大家之一，曾是苏轼的老师，《醉翁亭记》描写了醉翁亭周围环境及太守与客人
游览醉翁亭的经过，表现了与民同乐的思想。 【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
句中划线字解释都正确的是( )
①我来了，雷电不喧嚷 ， 风也不拥挤。 ②引无数英雄竞折腰。
A、（一些人）大声地叫或说。鞠躬，倾倒。 B、（好些人）大声地叫或说。鞠躬，倾倒。 C、（一些人）大声地叫或说。卑躬屈膝。 D、（好些人）大声地叫或说。卑躬屈膝。 【答案】：
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2019-2020年语文版初中语文九年级上册第一单元拔高训练
