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2020高考语文材料作文指导训练及范文素材(一).doc

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2020 高考材料作文指导训练及范文

一、 下面的文字,按要求作文

从前有位 主巡 谷 ,不慎将一只名表 失,因遍 不 ,便决定 表,要 上的小孩帮忙 找, 能找到手表, 金

( 一)

500 美元。众小孩在重 之下,无不 力搜 ,

奈何谷 内到 都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所 , 果一个个都放弃了。只有一个小孩, 了那笔巨 金,仍不死心地 找。当天色 黑,众人离去,谷 静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的 作,谷 内更安静了,滴答声也响得更 清晰。小孩循着声音, 于在偌大漆黑的谷 中找到了那只名 手表。

静是大自然的 ,静是一种奇妙的心 ,静是一种和 温馨的社会 情画?? 以“静的魅力” ,自定立意,自 文体,写一篇不少于 [

写作提示 ]

合命 材料,尤其是材料第

魅力”,可以体悟到,文 的中心 是“魅力”

,关 的修 是“静”

800 字的作文。 ,此篇作文要以“静”

2 段充 智慧的点 , 真 文 “静的

思 基点,以“静的魅力”即“静”所 人 的美的享受和 化心灵、提升心灵 主旨下笔行文。

静的魅力 刘菲菲

静水流深,不 不露。静,以外 默默无 的姿 藏着内在的力量、深刻的思想。一个 “静”字,竟是如此深邃,如此富有禅意,富有魅力。

身静,方可心无旁 ; 心思索,方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早 悟到 一要 的。禅宗的必修 ,也是入 功夫——坐禅,就要修行者身静入定, 冥想。双目一 , 便将 、 垢 埃尽 于心 之外;身静入定,便不 外物所役而 品沉思。

度 花大 始,不少僧人在喜 拉雅山挖洞面壁而居, 餐 麻,渴 雪水,形容枯槁而 于“静”思得佛 真 ,成 一代高僧。面壁,或思 ,或悟道,成功的前提就是身静。身 如静水,不 不露,方能 思想 横千里。

心静,方可 世独立,羽化登仙。 的身静,心中依然万念 ,自然不可得道。身 静的同 ,更要心静。不去想那人 的 ,只将一片冰心浸入雪水,感受静的冰凉怡人, 放松精神。而到了更高 的境界,即便身不能打坐入定,心依旧可如止水。于是,你不必奇 怪陶渊明“ 在人境,而无 喧”的感受,只因 他“心 地自偏”

的大境界,于是便可“浩浩乎如 虚御 ,而不知其所止; 乎如 世独立,羽化而登仙”

智者在静中修身悟道,在静中羽化登仙,在静中凝聚起了千年的智慧和深不可 的力量。 但他 是保留着那份静,或 是 已成 自然。直到有一天他 打破了沉默,你才惊 他 的智慧与博大,于是才有那“不 已,一 冲天;不 已,一 惊人”的感慨。

八部》中第一高手,竟是少林一个默默无 的 地僧;助魏公子窃符救 的侯生原本也只 是大梁夷 的一个守 人;智慧象征的 葛亮,出茅 之前也只是躬耕于南阳的 夫??他 往日的静正反 出有朝一日力量爆 的可怕,就如同火山的静,那不是 的沉默,而是 了蓄 之后的爆 !

《天

;你不必奇怪 坡

。 被 黄州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因 他从不 的静中,悟出了“物与我皆无尽也”

自印

于是不 理解嵇康在面 前呼后 ,大 排 来拜 他的 会 ,仍旧不理不睬,只在

熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静,岂容俗世的嘈杂来打破?智者乐水,仁者乐山,千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。这禅意并非不可言传,只是现在,还有多少人能够静下心来去感悟呢?这也许是现代文明的悲哀。 [

名师点评 ]

本文作者审题准确,文章的观点比较深刻,特别是结尾的一段文字,把古

圣先贤静的心态与现代世俗之人浮躁庸俗的心态加以对比,巧妙发问,引人思考,使文章主旨得以深化和升华。

二、阅读下面的文字,根据要求作文

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” ,宋代诗人陆游这两句诗,描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情,表现了人生或社会变化发展的规律性,富于哲理。

对此,你有类似的生活体验吗?你有新的感受吗?请写一篇不少于

800 字的文章。

要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及 含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 [

写作提示 ]

仔细审读材料,认真揣摩其内涵,可以知道“山重水复”比喻逆境和磨难,

“柳暗花明”比喻光明的前景。因而,本作文试题的最佳命意为:逆境往往蕴涵着无限的希

望,无论道路多么艰难,只要坚定信念,勇于开拓进取,人生就能“绝处逢生” ,迎来光明、成功和辉煌。

“柳暗花明”的召唤

张 瑜

乌云遮不住太阳的光辉,荆棘挡不住勇敢者的脚步。

—题记

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” ,这是宋代大诗人陆游的诗句。吟诵着这富有哲理的诗句,你的心头会荡起清爽的夏风,将丝丝阴云一一驱散,即使遭遇逆境、磨难,也将永 远坚强而乐观。

“山重水复疑无路” ,山水回环,脚步回环。人生在世,大凡谁都会遭逢逆境,但山重水 复的迷失,动摇不了开拓者坚定的信念。我们相信, “移步换形”之后,一定会有“柳暗花明”的美丽景观。

“山重水复”是上帝赐给人类的考验,而“柳暗花明”则是上帝赋予人类睿智豁达的人生召唤。

人在旅途,“柳暗花明”的召唤,会给人以心灵的慰藉和温馨。罗映珍,一个普通警察的妻子,当得知她的丈夫与歹徒搏斗负重伤而住进医院时,当医生告诉她,她的丈夫将不可能从昏迷中醒来而成为植物人时,她简直到了“山重水复疑无路”的人生绝境了。然而,罗映珍的精神支柱并没有垮掉,她的耳畔响起了“柳暗花明”的人生召唤,她以爱心、忍耐和温柔,呵护体贴丈夫,终于使丈夫奇迹般地醒来。这是大爱真情的奇迹,更是“柳暗花明”人生召唤的

奇迹。

“柳暗花明”的召唤会给人以顽强的意志和力量。回首 2020 年,当地动山摇之时,当房倒屋塌之际,失去了家园和亲人的四川人民在流血、在哭泣,但四川人民并没有悲观丧气,

没有慨叹“天将亡我也” ,“柳暗花明”的哲理召唤,使他们在全国人民的关怀和支持下,奋力拼搏,抗震救灾。于是,四川人民的脸上又写满了阳光,四川大地又写满了世人瞩目的“万象更新”。

“柳暗花明”的召唤会带给人们成材成功的累累硕果。史铁生——当代杰出的文学家, 曾遭遇双腿残疾的人生厄运,但母亲的安慰,地坛的启示, “柳暗花明”的哲理召唤,终于使他走出“山重水复”的迷惘,开拓出一片新天地;贝多芬——天才的音乐家,曾双耳失聪,

但“柳暗花明”的召唤,吹干了他眼角的泪痕,吹醒了他奋斗勃发的信念,使贝多芬的人生之树结出了《命运交响曲》的音乐硕果,而光耀千秋。

“山重水复” ,是上帝赐给你的金色考验; “柳暗花明” ,则是上帝睿智的人生召唤。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” ,让我们静静地聆听,默默地铭记,这是最宝贵的

人生召唤!

[ 名师点评 ] 本文作者审题准确,立意恰当,主旨观点鲜明而深刻。尤其是文中“ ‘山重水复’,是上帝赐给你的金色考验; ‘柳暗花明’ ,则是上帝睿智的人生召唤”这段话观点新颖别致,文采浓郁,真可谓点睛之笔。

三、阅读下面的文字,根据要求作文

大自然是一部博大精深的教科书,她可以启发人们去思索生活,去寻求生命的意义。高山教人以刚强,溪流教人以欢快;菊花教人以高洁,绿茵教人以质朴;大海教人以胸怀豁达,森林教人以庄重沉静。如此等等,不一而足。

请你结合自己的思想经历,以“大自然的启迪”为话题,写一篇文章;立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 800 字。

[ 写作提示 ] 这是一道颇具特色的话题作文试题。考生写作此文要注意以下两个方面:第一,根据作文材料的行文特色,特别是写作要求,要写好这篇作文,最好选用托物言志的散文体裁;第二,认真审读作文材料,仔细揣摩写作要求,从作文审题方面,切实把握好“从大自然中得到的人生启迪”的话题导向,并以此作为立意的基点。

沙洲的芦苇

叶晓菲

我爱芦苇,我爱沙洲之上初春的芦苇——苇芽尖尖,光泽莹莹,贮满了生命的淡泊和淳

朴。春日伊始,乍暖还寒时候,沙洲的芦苇已悄悄地伸展开它的根须,汲取着泥土中些许的营养,生机萌动,破冰拔节,茁壮生长。虽然它清醒地知道,这里没有温室,没有肥料,没有农人勤恳的呵护,没有梨园歌手柔情万种的歌咏和赞叹,但它们只要有湛湛的蓝天,朵朵的白云,便觉知足,便觉愉悦而惬意。有了这些,它们就可以在第一缕阳光溜进眼眸的时候,

开始平凡而诗意的生活,演绎朴素而淡泊的生命乐章。

我爱芦苇,我爱沙洲之上秋日的芦苇——“蒹葭苍苍,白露为霜”

,披霜的芦苇最可诠释

不屈的坚韧和刚强。秋风瑟瑟,百花凋零,而芦花却开得圣洁而潇洒;严霜袭来,百草枯萎, 而沙洲的芦苇却仍然凛然挺立,不屈不挠。君可知,在历史的时空中,沙洲的芦苇曾被三国 争雄的烽火烧得满目疮痍,但是“野火烧不尽,春风吹又生” 士一去兮不复还” ,荆轲为燕国铲除暴秦踏上了千古不归路,

,来年“红杏枝头春意闹”的时

“风萧萧兮易水寒,壮

而沙洲上的芦苇则伴着萧瑟秋风,

候,沙洲的芦苇又是葱葱绿绿,风采无限;君可知,在汗青的记忆里,

伴着高渐离的击筑声,沙沙作响,为荆轲壮行;君可知,在抗战的史册中,日寇的铁蹄曾肆意地践踏北国白洋淀沙洲的芦苇,然而一片芦苇倒下了,千千万万丛芦苇顽强地聚在一起,霹雳一闪,无边的火海把日寇的残暴和淫威烧成了灰烬。

我爱芦苇,我爱春夏之际沙洲上的芦苇——苇叶飘举,苇秆婷婷。此时此刻,沙洲的芦

最能 人“和睦和 ,与人 善”的微妙启迪。你看,河流 了,湖泊 了,一片片沙洲次第 没,芦 便怡然自得地融 河湖港汊的大家庭。 在芦 中穿梭,青蛙在芦 的脚跟 唱, 皮的蜻蜓一只只、一群群在 叶之 、芦花之上 旋嬉 ,而芦 像极了敦厚的兄 ,它不 不怒,一株株、一 ,你挨着我,我挨着你, 大家庭搭建起凉棚,任 雨敲 摧残亦无怨无悔。

目芸芸众生,放眼山山水水,我要 ,我 芦 ,我 在水一方的沙洲的芦 。

一片芦 ,青翠欲滴,郁郁葱葱,深深地扎根于沙洲之上,年年 , 年年, 曳着 世的 桑,滴 着生命的启迪,教我心境淡泊,教我朴 ,教我与人 善,教我 每天笑迎那一 温馨的朝阳?? 我 在水一方的沙洲的芦 ! [

名 点 ]

本文作者 准确,描写极富文采,字里行 激情洋溢。作者借沙洲芦 , 体悟出“淡泊淳朴” “ ” “和 世”的人生哲理, 次清晰, 密。 “ 在芦 中穿梭,青蛙在芦 的脚跟 唱,的蜻蜓一只只、一群群在 叶之 、芦花之上 旋

嬉 ,而芦 像极了敦厚的兄 ,它不 不怒,一株株、一 ,你挨着我,我挨着你, 大家庭搭建起凉棚,任 雨敲 摧残亦无怨无悔” 段行文, 有 情画意, 而形象地体 了主旨情感,令人 称 。

2020高考语文材料作文指导训练及范文素材(一).doc

2020高考材料作文指导训练及范文一、下面的文字,按要求作文从前有位主巡谷,不慎将一只名表失,因遍不,便决定表,要上的小孩帮忙找,能找到手表,金(一)500美元。众小孩在重之下,无不力搜,奈何谷内到都是成堆
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