Unit Two My School (第1次课)
I. 教学目标
学习教室中各种物品的名称,并数出这些物品。 II. 目标语言 1. 重点语言
table
book
chair
eraser pen no
your
pencil
bag
Is this a …? Yes 2. 补充语言
school
it’s a …
3. 复习数字、颜色词。
III. 教学步骤
1. Revision
1) 班级播放 rain的音乐,让同学安静停止下来,并让有需要的同学上洗手间。 2)Classroom English玩 “颜色+ 动作”游戏 stand up
sit down
open your book look
close your book
put up your hand be quiet listen
(问另一位同学 how many red?/blue?) 3)播放录音,全班起身背诵故事
4)老师展示不同的卡片,同学识卡读词。老师把不同的卡片分发给同学,同学们扮演不同角色。 全班齐声背诵表演该故事。 1 blue sky
2 yellow sun 3white clouds
gray sky
(老师拿布遮clouds 和 sky. Sun的同学下场)
gray clouds no sun
4 rain (拿rain 的同学出场,把于洒在不同同学的身上) 5 rain on the green grass
6 rain on the black road 9 rain on the brown fence 12 rain on the green trees
7 rain on the red car 10rain on the purple flowers
8 Rain on the orange flowers 11 Rain on the white house rain
rain
rainbow (全班集体做rain和rainbow的动作)
2. Presentation (3mins)
1)展示PPT的课文图片。一边指图片一边念单词。This is a…
book eraser pen pencil bag chair table
一边展示,一边问同学,What color is it?
2) 准备实物,放在桌子和凳子上。拿起来问学生Is this a …? (yes做V字手,no双手交叉)正确的同学往前走一步,错误的同学往后退一步。直到同学胜出。 3) 首字母重复跟读 (book/bag pen/pencil
table
chair
eraser)
4) Show the card the students, and then whisper it.(Whisper the words and the last one must speaks it out
loudly. 5) What is missing?
6)抓声音(Catch the voice):教师假装用手把说的单词和短句抓住,放在小熊身上,然后扔出去,让小朋友去接住,请接住的小朋友重复说一遍。 7) Listen to the story and pick out the pictures for the teacher. 8) Read after the recording. 9) Say the chant
3. Revision
1)Listen and correct
2) 播放the wheels on the bus go round and round的音乐,开始接火车。
4. Assignments
1) 听读 3遍《学生用书》P8活动1
2) 熟练演唱《学生用书》 P9活动3的歌谣。 3) 《活动用书》P8活动1(听录音并给图片上色); 4) 预习《学生用书》P10的内容。