第4课《唐朝的中外文化交流》导学案
学习目标：
1．知道遣唐使的含义，认识唐朝文化对日本的影响。
2．知道鉴真东渡与玄奘西行，找出鉴真和玄奘的共同之处。 3．理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。 学习重点：唐朝与日本、天竺的交往。 教学难点：唐朝对外交往活跃的原因。 学习过程：
一．遣唐使和鉴真东渡 （一）遣唐使
1．背景：唐朝时期，中国和（ ）的交流非常频繁。 2.目的：日本为了（ ），派遣使节到中国，当时称为（ ）。 3.概况：跟随使节来华的，还有很多的（ ）和（ ）。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人。
4.影响：把唐朝先进的（ ）、（ ）、（ ）、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本（ ）的发展产生了深远的影响。
(二) 鉴真东渡
1.地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是（ ）。 2.概况：鉴真是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡（ ），经过（ ）次东渡，终于在（ ）年抵达日本。
3.贡献：在日本传授（ ），修建了（ ），还传播中国的（ ）、（ ）、（ ）等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。
4、合作交流：鉴真东渡有什么历史意义？从鉴真六次东渡日本的史实中，你得出什么启示？
二、唐与新罗的关系 1、目的：（ ） 2、关系：双向关系：
（1）新罗商人来中国经商，新罗以产居唐朝的进口首位。
（2）新罗仿唐制建立了（ ）制度，采用（ ）选拔官吏，还引入了中国的（ ）（ ）（ ）等科技成就。
（3）朝鲜半岛的（ ）也传入中国，不仅在宫廷演出，而且广泛流行于民间。 三．玄奘西行
1.背景：唐朝与（ ）有频繁的交往。 2.概况：（ ）初年，（ ）经过4年的长途跋涉到达天竺，遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府（ ）游学，成为远近闻名的佛学大师。
3.贡献：（1）为中国（ ）的发展作出重大贡献。 （2）根据玄奘的口述。由弟子记录成书的（《 》）成书，记载了他游历的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究（ ）的珍贵文献。
（3）促进了中印文化的交流。 4、合作探究：玄奘为中外交流作出什么些贡献？从鉴真东渡和玄奘西游表明了唐政府实行了一种怎样的对外政策？归纳总结唐朝对外交往频繁的原因。(根本原因：经济繁荣，国力
强盛。唐政府实行较为开放的对外政策。唐朝时期对外交通发达。)
四．课堂小结：
本节课介绍了唐朝的中外文化交流，知道了遣唐使的来华意图、鉴真东渡和玄奘西游等史实，从中体现了唐朝的政治稳定、经济文化繁荣以及开放的对外政策。也正是由于唐朝开放的政策，使得唐朝国力强盛，今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，我们也应该像唐朝那样，与各国友好往来，吸收先进文化，与世界同步发展，这样，才能够使我们的祖国更加繁荣富强。
五．巩固检测：
1．隋唐时期的日本民族是一个好学的民族，下列日本到唐朝的人员中是政府委派的（ ）
A．遺唐使 B．留学生 C．留学僧 D．商人 2.日本遣唐使来华的主要目的是 （ ）
A.学习中国的先进文化 B.传播日本先进文化 C.加强两国友谊 D.求取佛经教义
3．2015年5月，印度总理莫迪访问中国，中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝，为中印文化交流作出贡献的人物是（ ）
A．张骞 B．鉴真 C．玄奘 D．班禅
4．玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是（ ）
A．基督教 B．伊斯兰教 C．道教 D．佛教
5.《西游记》中唐僧取经的故事几乎家喻户晓，该故事发生在 ( ) A.唐高祖时期 B.唐太宗时期 C.武则天时期 D.唐玄宗时期
6．从“遣唐使来华”、“鉴真东渡”和“玄奘西行”，充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（ ）
A．高度繁荣共享太平 B．对外开放双向交流 C．世界领先求同存异 D．源远流长泽被东西 7.成为研究印度半岛历史、地理的重要典籍的是（ ） A．《西游记》 B.《大唐西域记》 C.《大藏经》 D.《徐霞客游记》 8.下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处（ ）
①都是唐朝僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
9.中华文明的形成与发展，经历了多民族融合和中外交往的过程。下列事件按先后顺序排列正确的是 ( )
①张骞出使西域 ②文成公主入藏 ③鉴真东渡日本 ④孝文帝迁都洛阳 A.①④②③ B.①④③② C.①③②④ D.①②④③ 10.阅读材料，回答问题。
材料一：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”
材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。” ---郭沫若
（1）材料一中的这位伟大僧人是谁？他的一生和佛学密不可分，他求知的最高学府和
为后世留下的佛学经典著作分别是什么？
（2）材料二中描述的中日民间交往事件是什么？鉴真的贡献有哪些？ 11.阅读下列材料：
材料一：玄奘，在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里……在天竺期间，他极力宣扬我国文化…… 材料二：唐朝对外主要交通路线图：
（1） 根据材料一指出玄奘西游的目的是什么？他在西游途中可能遇 到哪些困难?
（2） 他所写的重要历史和佛学典籍是什么？这本书有什么影响？
（3） 结合材料二思考，指出玄奘西游的有利条件是什么？（提示：可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑）
（4） 玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习？
巩固检测答案：
1.A 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.B 8.A 9.A. 10.（1）玄奘。那烂陀寺；《大唐西域记》。
（2）鉴真东渡。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、绘画，还主持修建了唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
11、（1）寻求佛法（或佛经）；路途遥远;水土不服;毒蛇猛兽;寒风凛冽;沙
暴天气等。
（2）《大唐西域记》
此书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
（3）政治局面：国家统一安定；社会经济：经济繁荣发展：外交政策：实行宽容开发的对外政策：对外海陆路交通发达。
（4）不屈不饶、坚忍不拔的精神；主动学习吸收外来先进文明成果的开放精神；取长补短的务实求真精神。（言之有理即可）
4人教部编版七年级历史下册第4课《唐朝的中外文化交流》含答案)
