2019 上半年教师资格考试中学《综合素质》
真题及答案
一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)
1. 某中学校长对素质教育检查组说:“我们学校对素质教育十分重视,课外活动开展得丰富多彩,有科技 小
组、美术小组、音乐小组??但现在学生正在上课,下午课外活动时,请你们指导。”该校长对素质教 育的理解( )
A. 不正确,素质教育不等于课外活动 B. 不正确,素质教育不包括兴趣小组 C. 正确,素质教育要开展课外活动 D. 正确,素质教育要组建兴趣小组
2. 陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让 他回
答时他又不会,不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )
A. 正确,不得罪每一个学生 B. 正确,不放弃每一个学生 C. 不正确,挫伤了其他同学的主动性 D. 不正确,伤害了其他同学的正义感
3. “孟母三迁”是我国历史上著名的故事,它说明了环境对人的成长具有重要作用。关于学校优化育人环 境,
下列说法不恰当的是( )
A. 促进了人的认知的发展 B. 促进了人的气质的发展 C. 促进了人的精神的发展 D. 促进了人的实践的发展
4. 张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些方法教学更有效呢?”“这些 材料
适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是( )
A. 关注发展阶段 B. 关注生存阶段 C. 关注情境阶段 D. 关注学生阶段 5. 《中华人民共和国宪法》规定,我国的根本制度是( )
A. 人民民主协商制度 B. 民主专政制度 C. 人民代表大会制度 D. 社会主义制度 6. 某初中校向学生收取练习本费用,未向社会公开收费项目。该校做法( ) A. 不合法,义务教育学校不能收费 B. 不合法,学校必须公开收费项目 C. 合法,学校有自主管理权 D. 合法,学校是按规定收费
7. 某中学教师黄某认为自己学历和能力都已达标,拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动。 黄某
的做法( )
A. 正确,教师可以放弃个人权利 B. 不正确,教师不能放弃培训的权利 C. 正确,教师享有专业自主权利 D. 不正确,提升业务水平是教师义务
8. 大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑 1 年。刑满释放后.他前往某初级中学应聘。学校( ) A. 不得聘用 B. 可以聘用 C. 应当聘用 D. 暂缓聘用
9.15 岁的李明经常纠集他人结伙滋事,扰乱治安。其监护人提出申请,将李明送往工读学校进行矫治和接 受教
育。对于这一申请具有审批权的是( )
A. 当地公安部门 B. 教育行政部门 C. 李明所在学校 D. 当地人民政府
案件尚在审理阶段, 所在学校以此为由取消了其学10.17 岁的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事强制措
施, 该校做法( )
籍。
A. 合法,学校可以取消江某学籍 B.
C. 不合法,判决生效学校也不得取消江某学籍 D. 合法,学校有处罚学生的权力
11. 初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定,学校有一定过错。对于该起事故,学校应当 () A. 对林某补偿经济损失 B. 对林某补偿精神损失 C. 对林某依法赔偿损失 D. 与林某平均分担损失
12. 某私人企业在某省投资兴建了一所中学,学校拟聘请一位外籍人士担任学校校长。这所学校的做法 () A.正确,我国学校的校长可以由外籍人士担任
B. 正确,外籍人士经过许可可以担任民办学校的校长
C. 错误,中国学校的校长只能由具有中国国籍的公民担任 D. 错误,外籍人士必须在中国居住一段时间才可担任校长
13. 初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道 1 分的题目,阅卷时,他在这个学生的试卷上打分 为“ 90 - 1”。该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为 89 分。王老师给他批了一个“ 89+1”,并对他说:“知 错能改就好。这 1 分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的教师劳动特殊性不包括 () A. 阶段的特殊性 B. 任务的特殊性 C. 对象的特殊性 D. 工具的特殊性 14. 对教师“廉洁从教”要求的具体内容不包括( )
A. 不在学生面前抱怨自己的薪酬 B. 不收取学生及家长的任何礼物 C. 校外兼职不得影响本职工作 D. 不贪占公共和他人钱物
15. 方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的 方法
教育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策。方老师的做法( )
A. 不可取,不应把家长当作教师的“助教” B. 不可取,不应把教育的责任推卸给家长
C. 值得提倡,共同教育学生可以增强教育的效果 D. 值得肯定,发挥了“闻道在先,学有专攻”的优势
16. 新学期开学,王老师在点名时,被“肖德枨”这个名字难住了。前两个字已经读出口了,第三个字到底 读什
么呢?“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉 得非常尴尬。王老师的做法恰当的是( )
A. 承诺课后查字典 B. 当场用手机查询 C. 立即向学生请教 D. 借打印不清掩饰
17. 大航海时代,长期在海上航行的水手经常得坏血病,有些水手上岸后吃一些柑橘、蔬菜,坏血病就痊愈 了。
科学家研究发现,果蔬中存在着一种可治愈坏血病的物质。该物质是( )
A. 叶酸 B. 维生素 C C. 谷氨酸 D. 维生素 B
18. 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,这是平面几何的一条定理。下列选项中,不是用来指称 这一
定理的是( )
A. 毕达哥拉斯定理 B. 欧几里得定理 C. 勾股定理 D. 商高定理
19.1974 年,考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”,发掘地点为“海上丝绸之路”的起点、当时世界上 著
名的大港口。这一发掘地所在的城市是( )
A. 广州 B. 福州 C. 泉州 D. 汕头
20. 德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态,直至 1871 年才统一。下列人物中,领导德意志经过三
次王朝战争实现统一的是( )
A. 拿破仑 B. 俾斯麦 C. 黑格尔 D. 希特勒
21. 中国是丝绸的故乡。下列传说人物中,首创种桑养蚕之法、抽丝织绢之术,被后世奉为“先蚕圣母” 的是
( )
A. 黄帝 B. 神农 C. 女娲 D. 嫘祖
22. 右图是《鲁迅小说插图集》中的幅,与这插图相关的小说是()
A. 《故乡》
祝福》 D. 社戏》 C. 《孔乙已》
23. 甲骨文的发现极大地推动了殷商史的研究,学界将中国近代四位研究甲骨文的著名学者合称为“甲骨四 堂”。下列人物中,属于“甲骨四堂”的是( )
B.
A.王国维 B. 孙诒让 C. 季羡林 D. 陈寅恪
24.1987 版电视连续剧《红楼步》的插曲《枉凝眉》《红豆曲》《葬花吟》等,风格各异而又主题鲜明。这 些
作品的曲作者是( )
A.谭盾 B. 王立平 C. 苏聪 D. 徐沛东
25. 某试题得分分布如下表所示,该试题得分的众数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
26. 在 Word中,要实现在文档中添加特殊符号“※”。在默认设置下,首先选择的功能菜单是( ) A.“文件” B.“编辑” C.“格式” D.“插入”
27. 在 Excel 中。点击编辑栏上的功能按钮,可实现在工作表中插入的是( ) A图表 B. 数字 C. 函数 D. 文字
28. 找规律填数字是个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“ 101、 169、305、
577、( )、2209”空缺处的数字,正确的是( ) A.1118 B.1119 C.1120 D.1121
29. 下列表述。与“并车‘只有本地人当经理,才能把企业摘好'”的判断一致的是( ) A.要想把企业搞好,必须由本地人当经理 B. 只要把企业搞好了,谁来当经理都可以 C.不由本地人当经理,也可以把企业搞好 D. 不由本地人当经理,就不能把企业搞好 二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14分,共 42分)
阅读材料,并回答问题。
30. 材料:
下面是李老师的教学礼记中的一篇。
上学期,在我任教的初三( 2)班上,有一位男生特别聪明,但对我所教的物理不感兴趣,威绩较差。他特 别喜欢操作计算机,有时装载些新软件, 有时诊断一下计算机运行中的问题, 还时不时编写一些小程序?? 如果我能对这位学生加以引导,应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术,于是我利 用课间特意跑到班级,向他请教计算机方面的问题。一次又一次,时间长了,他被我这样努力学习的精神 所感动,我借机开导他:“计算机方面你是老师,我是学生,在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍 不通,觉得很难,无从入手,但我觉得只要我多问多学,就一定能掌握计算机知识。同样的,如果你能把 学习计算机的那股劲放在学习物理上,你的成绩也一定会像我的计算机水平一样突飞猛进。”经过多次谈 心,他终于有所触动,不仅学习上积极主动,而且经常与我探讨物理知识,期末时他的物理竞考了 95 分。 问题:请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。( 14 分)
31. 材料: 初一新生刚刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应,我在接新班
时,反 复琢磨,采取了下列措施:
1. 建立家长微信群。一拿到学生信息,我马上建立了班级家长微信群,让家长第一时间了解孩子所在班级 和班
主任的情况,我也提前了解了学生和家长的情况。
2. 招募学生“志愿者”提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有一种温馨的感觉,我在班级 里招
募“志愿者”。请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室,还特别招募几名有特长的学生为班级 出第一期黑板报,呈现我的带班理念及经家长和学生讨论通过的班训和班名。劳动过程中,我一一拍照, 并将照片发到微信群里。
3. 引导学生树立集体观念。对一个新班而言,让孩子们树立集体观念是首要任务,开学前,我在微信群里 发起讨
论和交流,耐心听取家长的意见。开学第一天,我不急于向孩子们宣布班规,而是先讲解我们的班 训和班名。 同时,我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位,如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”?? 孩子们积极报名认领岗位,每个学生都成了班级“志愿者”,班级每一项工作都有“志愿者”在服务。 这样,我班学生的几