第六课时 课题：公主、裙子 时间：
教学目标：
1、学习裙子的剪法 2、用上节课学的剪眼睛和嘴巴的方法，和这节课裙子的剪法，剪个全身的公主。
3、引导小学生尝试学会对折技能的同时，按轮廓线剪纸，保持边缘光滑、不毛躁，学习剪曲直线相结合的作品。 一、导入
前两节课学的剪眼睛和嘴巴的方法，很常用，这节课我们就用这种方法公主。 二、提示学生要注意用剪安全，放好剪刀。同时要注意环境卫生，剪下的碎纸片要堆放好，养成良好的学习习惯。 三、开始学习： （一）裙子的剪法
1、教师示范，讲解制作步骤。 （1）对折
（2）画裙子的一半。画的时候注意：
①腰要适当靠上。
②领口和群摆处的花纹不要剪断。
③可以画上自己喜欢的花纹 （3）、剪刀剪 2、把图案展示在屏幕上，学生动手做，教师巡回指导。
3、分析部分同学的作品，让学生说说有什么优点和不足，怎样改这些不足就会使作品更完美。 4、再次改进
指导能力强的学生剪各种图案的裙子。
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5、欣赏小组作品。
请小组代表介绍作品，每组的裙子有什么不同，谁的漂亮。 （二）公主的剪法
1、教师示范，讲解制作步骤。 （1）对折
（2）画公主的一半。 画的时候注意： ①头发要蓬松
②身子要长
③相对来说脸要小，脸上的眼睛、嘴巴要安排好。 （3）、剪刀剪
2、把图案展示在屏幕上，学生动手做，教师巡回指导。
3、分析部分同学的作品，让学生说说有什么优点和不足，怎样改这些不足就会使作品更完美。 4、再次改进
5、欣赏小组作品。
请小组代表介绍作品，每组的公主有什么不同。
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第七课时 课题：老虎、熊猫 时间：
教学目标：
1、发现生活中美的形象与图案。 2、用自己喜欢的方法，制作有趣的对称图案熊猫。
3、欣赏我国民间剪纸艺术，对自己的创作充满信心。 一、导入
同学们去过动物园吗？见过老虎和熊猫吗？这节课我们就学习剪这两种动物。 二、开始学习： （一）老虎的剪法
1、教师示范，讲解制作步骤。 （1）对折
（2）画老虎的一半。画的时候注意：
①脸要宽，腿要粗。
②额头上是“王”，不是“三” ③可以画上自己喜欢的花纹 （3）、剪刀剪
2、把图案展示在屏幕上，学生动手做，教师巡回指导。 3、分析部分同学的作品，让学生说说有什么优点和不足，怎样改这些不足就会使作品更完美。 4、再次改进
5、欣赏小组作品。
请小组代表介绍作品，每组的老虎有什么不同，谁的更像。 （二）熊猫的剪法
1、教师示范，讲解制作步骤。 （1）对折
（2）画熊猫的一半。 画的时候注意：
① 眼睛要大、四肢要粗
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② 领结和嘴巴是分开的，不要剪穿了。 （3）、剪刀剪
2、把图案展示在屏幕上，学生动手做，教师巡回指导。
3、分析部分同学的作品，让学生说说有什么优点和不足，怎样改这些不足就会使作品更完美。 4、再次改进
5、欣赏小组作品。
请小组代表介绍作品，每组的熊猫有什么不同。
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第八课时 课题：“囍”字 、窗花 时间：
教学目标：
1、会画并剪双喜。
2、会六角折法，并剪窗花。
3、让学生体会到我国民间艺术的绚丽，激发他们欣赏美、创造美的热情。一、导入
同学们注意没有，结婚的时候窗户上要贴什么？
有些地区过年的时候窗户上要贴窗花。这节课我们就一起来学习剪“囍”字和窗花。
二、开始学习：
（一）“囍”字的剪法
1、教师示范，讲解制作步骤。 （1）折四折：先把长方形纸对折再对折，在对折后的纸画上图案。 （2）“囍”字的一半。画的时候注意：
①不宜过宽，要细长，这样展开才好看。
②画喜字的比例，竖线的粗细大约是横线的一半，这样展开它们就一样粗了。
③不要丢笔画。
④可以再“囍”字的周围加上适当的装饰。比如心形，比如花边。
（3）、剪刀剪
2、把图案展示在屏幕上，学生动手做，教师巡回指导。
3、分析部分同学的作品，让学生说说有什么优点和不足，怎样改这些不足就会使作品更完美。 4、再次改进
指导能力强的学生剪各种装饰的“囍”字。
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（完整word版）小学低年级 剪纸教案 - 图文
