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八年级下册语文第五单元复习

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八年级下册语文第五单元复习

与朱元思书

一、通假字

①蝉则千转不穷:“转”通“啭”,鸟叫声。  ②窥谷忘返:“反”通“返”,返回。 二、一词多义

1、绝:①天下独绝 (独一无二)   ②猿则百叫无绝(停止)  2、上:①负势竞上 (动词,向上)   ②横柯上蔽 (在上边) 3、无:①直视无碍 (没有)   ②猿则百叫无绝(不)  

4、百:①一百许里 (确数,十的倍数)   ②猿则百叫无绝(概数,表示多)  5、直:①直视无碍 (直接,一直)   ②争直直指 (笔直)三、古今异义

1、一百许里: 古义:附在整数词之后表示约数,左右。 今义:或许,允许。  

2、经纶世务者:古义:筹划、治理。 今义:规划,管理政治的才能。  3、鸢飞戾天者:古义:至 今义:罪恶。  4、千转不穷: 古义:穷尽。   今义:贫穷。  5、猛浪若奔: 古义:飞奔的马。 今义:奔跑。  

6、窥谷忘返: 古义:看到。 今义:从缝隙或隐蔽处偷看。 7、任意东西: 古义:向东向西。  今义:指物品。 四、词类活用

①风烟俱净 (形容词作动词,消净、散净) ②任意东西 (形容词作动词,向东走,向西走)  ③猛浪若奔 (动词用作名词,飞奔的马)  

④互相轩邈(形容词用作动词,争着往高处、远处伸展)  ⑤望峰息心 (使动用法,使……停止)  ⑥横柯上蔽 (名词用作状语,在上面)  

⑦负势竞上 (竟:动词作状语,表动作行为的状语的意思)(上:方位名词作动词,向上生长)

⑨皆生寒树 (形容词作动词,动词的使动用法,使人感到有寒意)

五柳先生传

一、一词多义

1、以:①因以为号焉 (介词,把) ②以此自终 (凭借)  2、之:①或置酒而招之 (代词,他) ②葛天氏之民欤 (助词,的)  3、言:①闲静少言 (说,说话)   ②黔娄之妻有言 (言语,话)  4、如:①晏如也 (......的样子) ②亲旧知其如此 (像)  5、许:①先生不知何许人也 (处所、地方) 

②自富阳至桐庐一百许里(表示约数,左右)  

6、其:①其言兹若人之俦乎(句首语气词,表推测)   ②亲旧知其如此 (代词,他)二、古今异义

1、每有会意: 古义:指对书中的内容有所领会   今义:指领会别人没有明白的意思  2、亲旧知其如此: 古义:旧交,旧友   今义:过去的,过时的  3、不求甚解:  

古义:读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究   今义:只求懂个大概,不求深刻了解  4、造饮辄尽:   古义:到,往  今义:制造  5、或置酒而招之: 古义:有时   今义:或者  

6、因以为号焉:  古义:以之为,把……当作   今义:认为,作为  

7、赞曰: 古义:常用于传记体文章的结尾处,表示作传人对传主的评论。   今义:夸奖,夸赞  8、颇示己志:   古义:略微   今义:很 三、词类活用

①亦不详其姓字 (形容词作动词,详细地知道) ②亲旧知其如此 (形容词用作名词,亲戚朋友)  ③性嗜酒 (名词用作动词,喝酒)④以乐其志 (形容词的使动用法,使……乐)

马 说

一、通假字

①才美不外见:“见”通“现”,表现。

②食马者不知其能千里而食:“食”通“饲”,饲养。③食之不能尽其材:“材”通“才”,才能。③其真无马邪:“邪”通“耶”,表疑问,相当于吗。二、一词多义

1、之:虽有千里之能: 的。  

马之千里者: 助词,定语后置标志。不译。   策之不以其道: 代词,代指千里马。   鸣之而不能通其意:音节助词,不译。   食之不能尽其才:代词,代指千里马。  2、能:虽有千里之能: 才能,能力。   安求其能千里也:能够。  3、策:策之不以其道: 用鞭子打。   执策而临之: 鞭子。

4、而:鸣之而不能通其意:连词,表转折,但是。   执策而临之: 连词,表修饰。   食马者不知其能千里而食也:连词,表承接。5、食:一食或尽粟一石: 动词,吃。  

食之不能尽其材: 通“饲” 喂养,动词。  6、虽:故虽有名马: 即使。   虽有千里之能: 虽然。  

7、其:安求其能千里也: 代词,代“千里马”。   食之不能尽其材: 代词,代千里马的。   其真无马邪: 难道,表反问,加强语气。   其真不知马也: 表推测,“恐怕”。  

策之不以其道: 代词,它的。  8、以:不以千里称也: 把,用。   策之不以其道: 按照。  9、尽:一食或尽粟一石: 吃尽。   食之不能尽其材: 使……尽,竭尽。 三、古今异义

1、是马也: 古义:这。 今义:判断词。  2、安求其能千里也: 古义:怎么。   今义:安全,安装。  3、且欲与常马等不可得:古义:同样。   今义:等候。  4、一食或尽粟一石: 古义:有时,有的人。  今义:或者。  5、然后有千里马:

古义:副词,表示一种情况出现以后,出现另一种情况,着重表示前事是后事的条件。  

今义:连词,表示接着某个动作或情况之后。  6、食之不能尽其材: 古义:通“饲”喂养    今义:吃。

7、策之不以其道: 古义:鞭子   今义:策划,策略 四、词类活用

①形容词用作动词:  

祇辱于奴隶人之手:受屈辱。   一食或尽粟一石: 吃尽。  ②名词用作动词:  

策之不以其道:用鞭子打。  ③数量词用作动词:

食马者不知其能千里而食也:日行千里。  ④形容词的使动用法:  

食之不能尽其材:使……尽,竭尽。

送东阳马生序(节选)

一、通假字

①四支僵劲不能动:“支”通“肢”,肢体。  ②同舍生皆被绮绣:“被”通“披”,穿。 二、一词多义1、以:

①俯身倾耳以请: 连词,而 ②以衾拥覆;以书假余: 介词,把,用  ③以中有足乐者: 连词,因为 ④无从致书以观: 连词,表目的,来  ⑤以是人多以书假余: 连词,因为;介词,把。 2、之:  

①每假借于藏书之家:结构助词,的   ②走送之:代词,指书  

③当余之从师也:结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译④无鲜肥滋味之享:无实义   ⑤弗之怠:代词,抄书,宾语前置  

⑥益慕圣贤之道;盖余之勤且艰若此:结构助词,的3、至:①色愈恭,礼愈至:形容词,周到   ②至舍,四支僵劲不能动:动词,到 4、慕:①益慕圣贤之道:仰慕 ②略无慕艳意:羡慕5、书:①每假借于藏书之家:书籍 ②与朱元思书:信

6、从:①从乡之先达执经叩问:向 ②当余之从师也:跟从7、其:①俟其欣悦:他 ②门人弟子填其室:他的

八年级下册语文第五单元复习

八年级下册语文第五单元复习与朱元思书一、通假字①蝉则千转不穷:“转”通“啭”,鸟叫声。  ②窥谷忘返:“反”通“返”,返回。二、一词多义1、绝:①天下独绝(独一无二)  ②猿则百叫无绝(停止)  2、上:①负势竞上(动词,向上)  ②横柯上蔽(在上边) 3、无:①直视无碍(没
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