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高中生物必修2综合测试题(附答案)

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高二五班 刘晓坦

现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答:

(1)在图A所示杂交过程中,植株甲所结的种子中储藏营养物质的细胞基因型为 ,播种这些种子,长出的植株将会产生基因型为 的花粉,将这些花粉进行离体培养,获得幼苗后再用 试剂处理,所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的个体理论上占 ,此育种方法与杂交育种相比优点是 。

(2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交,后代表现型及比例如图B所示,由此判断丙的基因型是 。

(3)运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时,按照图A程序得到F2后,应通过 的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体。按照现代生物进化论的观点,这种选择能定向改变种群的 ,导致种群朝着一定的方向进化。

高中生物必修2期末测试题 第 6 页 共 8 页

高二五班 刘晓坦

参考答案

一、选择题 1.D 4.C

解析:根据肺炎双球菌的转化实验的原理及结果分析,当高温杀死的和缺乏多糖荚膜的肺炎双球菌混合感染时,活的无荚膜肺炎双球菌(无致病能力)能吸收加热杀死的有荚膜肺炎双球菌的DNA,从而转化成活的有荚膜肺炎双球菌(有致病能力),导致小鼠生病并死亡。

5.D 7.A

解析:解此题目时,应先绘出两条链碱基符号,并注明含量,这样非常直观,便于推导和分析来理清解题思路,寻求解决方法。明确DNA的两条链中含碱基数目相同,且A=T,G=C,一条链中的A、T、G、C数量等于另一条链中的T、A、C、G数量,由此可对方程组解出答案。

方法一:假定每条链中有100个碱基,则双链DNA中(G+C)=100×2×46%= 92(个) ∴S+Y=200-92=108(个)

∵A对+TH=(A+T)-(AH+T对),AH=T对=28(个) ∴A对=TH=

11[(A+T)-(AH+T对)]=[108-(28+28)]= 26(个) 22 2.A 3.A

6.B

∴即:A对占该链全部碱基的26%

方法二:∵(G+C)占双链的DNA的46% ∴(A+T)占双链DNA的54% ∵(A+T)=2 (A对 +T对) G+C=2(G对+C对)

∴(A对 + T对)占该链的百分数为:=

(A对?T对)(A对?T对)?(G对?C对)?2(A对?T对)2(A对?T对)A?T?54%

(A?T)?(G?C)?2(G对?C对)

即:双链中(A+T)的百分数等于每条单链的百分数。 ∴A对=54%-28%=26% 8.D

9.B

10.D

11.D

12.B

13.C

14.B

高中生物必修2期末测试题 第 7 页 共 8 页

高二五班 刘晓坦

二、非选择题 1. (1)SS或Ss Ss (2)SS、Ss、ss (3)Ss

2.基因重组,孟德尔第一定律(分离定律)、孟德尔第二定律(自由组合定律),基因突变,多倍体

3.(1)表现型是遗传物质与环境因素共同作用的结果(2)① 2 4 Dd ② 8 4.(1)食物 (2)6n n – 1

(3)患儿的尿液中是否含有过多的苯丙酮酸 (4)①PPAaXHXh (5)1 0.75

5.(1)DdRr DR、Dr、dR、dr 秋水仙素 14 (2)Ddrr

(3)多代自交(“连续自交”) 基因频率

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能明显缩短育种年限

高中生物必修2综合测试题(附答案)

高二五班刘晓坦现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答:(1)在图A所示杂交过程中,植株甲所结的种子中储藏营养物质的细胞基因型为,播种这些种子,长出的植株将会产生基因型为的花粉,将这些花粉进行离体培养,获得幼苗后再用试剂处理,
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