第四档 完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝(16~20分) 试较复杂语法结构或词汇所致。 —应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 第三档 基本完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 (11~15—有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 分) —应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。 基本达到了预期的写作目的。 第二档 未适当完成试题规定的任务。 —漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。 —语法结构单调,词汇知识有限。 —有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的(6~10分) 理解。 —较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 第一档 未完成试题规定的任务。 21
—明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。 —语法结构单调、词汇知识有限。 (1~5分) —较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。 —缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。 信息未能传达给读者。 未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容0分 均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
四、One possible version: Dear Sally,
I’m writing to tell you that learning Chinese calligraphy has some benefits. Not only will it increase your appreciation of Chinese culture, but also it will help you become more patient and focused. I’m delighted that you take a fancy to my calligraphy pieces. And your birthday approaching, I’d like to send you one of them as a gift, in which there are four Chinese characters. They make up a well-known Chinese idiom, meaning that reviewing what has been learned helps one to gain new understanding. Well, I sincerely hope that you’ll like it and learn more about Chinese calligraphy. Looking forward to your reply. Best , Li Hua
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