三年级美术下册《彩色的梦》教案湘教版

三年级美术下册《彩色的梦》教案湘教

版 教学目标

、指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果，表现梦境。 2、培养学生的记忆、创新的能力。 3、引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。 教学重点：

指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。 教学难点：

指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。 教学准备：优异作品、有关梦的常识、油画棒、工具刀、牙签等。 教学过程： 一、提问导入：

、师问：同学们做过梦吗？都做些什么梦呢？要不要描述给 大家听？

2、让学生描述，同时激发学生描述最精彩的梦境。 3、师小结：刚才同学门描述的梦境有甜蜜的也有可怕的梦， 这节课我们要来学习表现的是：彩色的梦（用出示课题） 二、渗透做梦的科学常识： 、让学生说说人为什么会做梦。 2、师播放录象补充人做梦的科学常识。

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三、引导欣赏对比学习刮法：

、欣赏没有刮蜡笔画和刮过的作品进行对比，让学生感觉它们例外效果。 2、指导学生学习在蜡层上刮出肌理效果：（1）先画出梦

境内容并用油画棒或蜡笔涂色（单层或多层）。（2）师示范用刀、牙签、指甲等硬物尖头刮划出痕迹使画面变得更加丰富多彩。

三、发展阶段： 、回忆做过的梦。 2、用油画棒或蜡笔。

3、用带来的工具刮出机理效果。 四、引导观摩评价作业

、学生互相观摩作业，并选出比较优异作业进行欣赏。 2、师点评全班同学作业总体情况。 教学反思：

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