2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及
答案（一）
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。 A. 正确 B. 错误
答案：B 解析：
4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
6.Flash是一个矢量动画软件。 A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
7.学习契约首先是由教师设计好，学生根据设计的契约进行任务学习。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索 A. 正确 B. 错误
答案：A 解析：
10.在ipad的APP store中只可购买应用程序 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：
12.小组合作学习的主要流程是小组交流。 A. 正确 B. 错误
答案：B 解析：
13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
14.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习 A. 正确
B. 错误 答案：A 解析：
16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习 A. 正确
B. 错误 答案：A 解析：
19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有 A. 央视网 B. 酷6
C. Youtube
D. ficebook
答案：A 解析：
21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A. 用户的方便性
B. 管理的复杂性
C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持
D. 以上三项都是 答案：D 解析：
22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？ A. 环境合理性
B. 可运作性
C. 准备充分性
D. 主题明确性
答案：C 解析：
23.“儿童的智慧在他们的手指间。”这句话体现的儿童学习方式是： A. 直观演示
B. 动手画图
C. 对比归纳
D. 尝试类推 答案：B 解析：
24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是 A. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
B. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
C. 大纲视图区
D. 备注页区
答案：D 解析：
25.机构网络学习空间不包括（） A. 班级空间
B. 学校空间
C. 教师培训中心空间
D. 教研员空间 答案：D 解析：
26.ipad的截屏方法 A. 按电源键
B. 按Home键
C. 同时按下电源键与Home键
D. 同时按下电源键与音量调节键
答案：C 解析：
27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的 A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度与价值观
D. 三维教学目标 答案：C 解析：
28.教师在组织学生进行合作学习时要注意 A. 培养学生自己解决冲突的能力
B. 让学生自由分小组
C. 仔细设计合作学习活动
D. 引导学生自己设计合作学习活动
答案：C 解析：
29.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行 A. 实时性
B. 集成性
C. 控制性
D. 非线性 答案：B 解析：
30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。 A. 学习差异
B. 学习需要 C. 异质
D. 同质 答案：C 解析：
31.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。 A. 自我调控
B. 自我监察
C. 自我管理
D. 自我评价 答案：A 解析：
32.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。 A. 自我评价
B. 小组评价
C. 表现性评价
D. 同伴互评 答案：C 解析：
33.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。 A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B. 培养中小学教师教学能力
C. 在全国学校范围内推广信息技术
D. 教师教育信息化发展 答案：A 解析：
34.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合？ A. 团队设计
B. 目标设计
C. 过程设计
D. 主题设计 答案：C 解析：
35.教师发展的自我评价又称 A. 教师反思评价
B. 教师自我评价
C. 自我反思评价
D. 自我发展评价 答案：A 解析：
36.下列不属于教学资源的是 A. 课件
B. 教师资源 C. 教室 D. 视频 答案：C 解析：
37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？ A. 图片裁剪
B. 调整色彩
C. 选择批量转换|重命名
D. 进行格式转换 答案：C 解析：
38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( ) A. 多媒体计算机,实物展示台
B. 投影仪,大屏幕
C. 支持学习的问题列表
D. 各种演示型课件 答案：C 解析：
39.课程第2节中指出，小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了
A. 激发小组成员的学习动机
B. 保证小组成员都能学会学习内容
C. 确保小组的凝聚力
D. 抓住技能训练的生长点 答案：C 解析：
40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想
A. 启发式教学
B. 程序教学
C. 讲授式教学
D. 寓教于乐 答案：B 解析：
41.以下属于课堂教学中的形成性评价为（ ） A. 课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B. 教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价
C. 学生期中考试是形成性评价，
D. 学生期终考试是形成性评价。 答案：B 解析：
42.针对表现不佳的小组，要确保所有的学生都取得成功，教师首要
的任务是什么？
A. 解散这个小组，让学生独自学习
B. 把学生分配到新组中去
C. 坐下来帮助该小组解决他们的问题
D. 同家长一起分析可能产生的原因 答案：C 解析：
43.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？( A ) A. 移动硬盘 B. 软盘 C. 硬盘
D. 主存储器 答案：A
解析：
44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件 A. 超星数字图书馆
B. 中国学位论文库
C. 中国知网
D. 中国科技期刊库 答案：C 解析：
45.( )用于设置字幕和图形的排列分布方式。 A. 字幕动作
B. 字幕属性 C. 透明 D. 填充 答案：A
解析：
46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得 A. 自行制作和购买
B. 上网下载
C. 购买和收集
D. 自行制作，收集和购买 答案：D 解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.使用无线话筒，首先应注意下列几点基本使用方式：A. 要抓在无线话筒的网头上使用
B. 一手抓住两支无线话筒使用是最严重的错误方式
C. 善用无线话筒与嘴巴的距离
D. 避免无线话筒面对着喇叭使用
） （答案：BCD 解析：
48.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是( ) A. 在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B. 在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C. 在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D. 在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块
答案：AD 解析：
49.数字视频的重要性体现在
A. 可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑
B. 可以不失真地进行无限次拷贝
C. 可以用计算机播放电影节目
D. 易于存储
答案：ABC 解析：
50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？ A. 互联网立法的不健全性
B. 技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C. 网络违法犯罪的侦破困难
D. 网络自身所具有的开放性
答案：ABCD 解析：
51.交互式媒体在运用于学科教学的优点有 A. 兼容简易媒体
B. 交互性效果好
C. 呈现方式单一
D. 保留课堂生成
答案：ABD 解析：
52.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源 (选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)( ) A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序
B. 教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习
C. 教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序
D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序
答案：AD 解析：
53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有 A. 采用学生朗读形式教学
B. 扩大和紧密英语学习共同体
C. 促进学生主动建构的英语学习
D. 创设英语学习环境
答案：BCD 解析：
54.Web在教育中的应用主要包括哪些层次？ A. 作为信息资源
B. 作为学习资源载体
C. 协作学习工具
D. 交互式教育应用
答案：ABCD 解析：
55.《能力标准》根据（ ）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
A. 中小学校信息技术实际条件的不同
B. 师生信息技术应用情境的差异
C. 学校的师资力量和 区域经济实力
D. 当地政府的教育战略
答案：AB 解析：
56.基于项目学习对学生的好处是什么？ A. 激励学习积极性
B. 提高高级思维能力
C. 加强合作能力
D. 提高自主学习能力
答案：ABCD 解析：
57.网站内保存教育资源的方式 A. 网页资源保存
B. 网页链接保存
C. 网站整体下载
D. 软件资源保存
答案：ABCD 解析：
58.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有 A. 快车 B. 迅雷 C. 硕鼠 D. 维棠
答案：ABCD 解析：
59.多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势有哪些 A. 激发兴趣，提高参与的效度
B. 呈现过程，降低教学的难度
C. 揭示规律，拓展思维的深度
D. 即时反馈，体现反馈的广度。
答案：ABCD 解析：
60.教学光盘教育资源的特点 A. 权威性
B. 系统性
C. 实用性
D. 普适性不强
答案：ABCD 解析：
61.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（ )
A. 教学评价不能带有任何的主观臆断
B. 教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习
兴趣
C. 教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”
D. 教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的
答案：ABD 解析：
62.网络学习空间为用户提供的功能有（） A. 应用功能调用
B. 资料存储与管理
C. 沟通与交流 D. 展示
E. 信息与通知
答案：ABCDE 解析：
63.哪款应用能兼容打开Excel电子表格 A. Office2 HD B. Pages
C. Numbers
D. Keynote
答案：AC 解析：
64.在PPT中插入图片的方法 A. 从其他地方粘贴复制到该幻灯片上
B. 在格式菜单栏下选择裁剪
C. 在PPT中打开插入图片按钮
D. 在文件菜单栏下选择新建
答案：AC 解析：
65.教师操作交互白板演示的作用有 A. 紧密联系学生
B. 突出教学重点
C. 加强知识联系
D. 提高训练效果
答案：BCD 解析：
66.中小学教师素质主要存在哪些方面问题 A. 师德问题
B. 专业素养问题
C. 民办教师问题
D. 结构老龄化
答案：ABC 解析：
67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？ A. 指导 B. 反思 C. 学习 D. 模仿
答案：AB 解析：
68.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）
A. 对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流
B. 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
C. 师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等
D. 师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
答案：ACD 解析：
69.学生学习教学内容后，需要考查知识的掌握情况，这时可提供（）等工具。 A. 测验 B. 量规
C. 学习契约
D. 概念图
答案：AD 解析：
70.自主探究学习包括两个方面（） A. 学生个体的独立自学
B. 认真听老师讲授
C. 学生群体的协作学习
D. 学生与教师的互动
答案：AC 解析：
71.以下属于教育类APP的有 A. E学大
B. 魔力小孩识字
C. 我要当学霸
D. 问他-作业问题
答案：ABCD 解析：
72.在菱形的性质课例中，教师设计的探究模式为（） A. 小组面对面讨论
B. 网络共享几何画板
C. 在线讨论
D. 教师指导
答案：BC 解析：
73.小组合作学习实现了学生的（） A. 自主管理
B. 自主学习
C. 自我协作
D. 自我教育
答案：ABD
2020年中小学教师信息技术能力考试试题库及答案（一）
