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新版上海海洋大学生态学考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

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回首过去一年的各种疲惫,困顿,不安,怀疑,期待等等全部都可以告一段落了,我真的是如释重负,终于可以安稳的让自己休息一段时间了。

虽然时间如此之漫长,但是回想起来还是历历在目,这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过,这切实的果实也是最好的回报。

在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息,如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料,所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈,大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。

而现如今,我也终于可以以一个前人的姿态,把自己的经验下下来,供大家翻阅,内心还是比较欣喜的。

首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之,定好计划之后,一定要坚持下去。

由于篇幅较长,还望各位同学能够耐心看完,在结尾处附上我的学习资料供大家下载。

上海海洋大学生态学初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (722)水生生物学 (929)海洋生态学

参考书目:《水生生物学》(第二版),赵文编著,中国农业出版社,2016年

《海洋生态学》(第三版),沈国英,黄凌风,郭风,施并章编著,科学出版社,2010年。

先说一下我的英语单词复习策略 1、单词

背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。

考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。

(1)高频核心词

单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。

核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。

分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高的同时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,dank,moist,humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,

常含“不十分干,此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。比较记忆法,这种方法指的是把形近词放在一起,加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组,一对对的单词同时记忆,在记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。例如:attitude态度,看法;gratitude感激,感谢;latitude纬度;longitude经度。

(2)基础词

这类词汇是初高中学过的,不要以为很简单不当回事儿哦,往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。

这一类词汇,我么可以巧妙应用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重复记忆,效果自然会更好。建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆,中间间隔的时间不宜过长,两至三个小时为妙。然后,每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,如此循环下去,单词的任务量会越来越轻,自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率自然也就高了。但是,这种学习方法要求你必须能够坚持下去。

(3)生僻词

这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。

需要强调的是:不要想一口气吃成一个大胖子,不要想背一遍就能熟记,需要每日坚持单词,并且要攻克熟词掌握生义(比如coin不仅是表示“硬币”,还有“编造,捏造”的意思)。单词背一遍是没用的,背两遍运气好能过线(大部分过不了),想要十拿九稳至少背五轮吧!

英语基础很好的每天背50个左右单词,英语基础较好的每天背30个左右

单词,英语基础较差的每天背10个单词左右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词,先复习昨天和前天的单词,然后再背今天的单词任务。背单词不要心急,不要图快,不要想一口气背完考研5500个单词,最重要的是基本功要扎实,要日积月累,要坚持到考研前一天,每天反复背才能记忆深刻。

除了用以上方法背单词,我们还可以从词源学角度,加入词根词缀来帮助记忆单词。虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量,但是一旦掌握到了他们的意思,那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。当然,我们不是词源学专家,引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因此,同学们不要独自深究词根词缀的用法,以免经脉错乱,走火入魔。

(929)海洋生态学

接下来重点说一下专业课的备考。

专业课的参考书目。参考书目是复习专业课的一项重要依据,相当于考试范围。虽然考试可能会考一些参考书上没有涉及的部分,但是绝大多数的知识点还有在范围之内的,所以参考书目一定要完全熟悉,而且要细细掌握,比如说这些知识点都是必须要掌握的:生态学定义、研究对象和意义;全球变化与海洋生态系统;海洋生态学的研究进展和最新研究动态;生态系统的结构和功能;生态系统的形成、进化和 Gaia 假说;海洋环境的概念及其类型;海洋生物的生态类群;生态作用的一般规律;海洋环境中光、温度、盐度、海流等主要生态因子的分布特征和生态作用;种群的概念和基本参数;种群的数量变动和生态对策;理解生活史的概念、繁殖与生殖的区别及繁殖的生态学意义;海洋生物生产及初级生产力测定方法;海洋初级生产力的分布及其影响因素;海洋新生产力;海洋生物链、营养级和生态效率;海洋食物网机器能流分析;海洋各类动物次级产量估

计;粒径谱和生物量谱的概念及其应用;海洋微食物环;海洋生态系统的分解作用;沉积环境中有机物质的分解和营养盐再生;碳循环海洋生物泵;营养物质循环;海洋生物地球化学循环与生态系统的关系;海洋生态系统中几个主要的生态系统类型

;掌握几个主要海洋生态系统类型相关的名词和概念,例如:潮间带(intertidal zone),珊瑚礁(coral reef),热液口(hydrothermal vent)等等;掌握几个重要海洋生态系统类型的环境、生物群落和基本能流、物流特征

;渔业资源管理模式;大海洋生态系;基于生态系统水平的海洋管理;海洋污染;赤潮现象;富营养化;生物多样性的概念及其与人类的关系;海洋生物多样性现状及保护。

真题。

真题是一定要收集整理的,并且应该尽可能地收集更多年份的真题。因为每个出题老师都有一个大方向的命题思路,尽管每年的题会因为研究方向的改变有所不同,但是命题人习惯出题的知识点是可以通过五六年的真题总结出来的。比如对于这个专业的考研真题,通过整理我们可以看出,其什么知识点能够出简答题,什么概念比较重要,以名词解释题来进行考查。所以,真题不光是收集来去做,更多的是去分析出题人的意图。

新版上海海洋大学生态学考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

回首过去一年的各种疲惫,困顿,不安,怀疑,期待等等全部都可以告一段落了,我真的是如释重负,终于可以安稳的让自己休息一段时间了。虽然时间如此之漫长,但是回想起来还是历历在目,这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过,这切实的果实也是最好的回报。在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息,如大海捞针一般去找寻对自己有用
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