河南省驻马店市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》
教师教育招聘考试
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性 文件是（ ）。
A、教材 B、教学大纲 C、教学计划 D、教学内容【答案】B
2. 小组合作学习的意义在于（ ）。 A、针对学习自主性 B、人际交往，相互促进C、个性张扬 D、个性自主性 【答案】B
3. 反映亚里士多德教育思想的著作是（ ）。
A、《理想国》 B、《政治学》 C、《论演说家的培养》 D、《民本主义与教育》【答案】B
4. 陈述性知识的表征形式是（ ）。
A、命题网络 B、产生式系统 C、图式 D、抽象思维【答案】A
5. 过度学习的适当强度是（ ）。 A、100%B、110% C、120% D、150% 【答案】D
6. 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、德莫克里特【答案】A
7. 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（ ）。 A、社会生产力B、文化传统 C、社会制度 D、科技水平【答案】A
8. 高中阶段品德的发展趋向于（ ）。 A、自律 B、独立C、成熟 D、自主【答案】C
9. 学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（ ）上。
A、所使用的教材或传递的教学内容 B、教育工作者对传统文化的认识 C、学校的价值取向和目的要求 D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【答案】A
10. 《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”；提出“杂施而不孙，则坏乱而不
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修”，属于（ ）教学原则。 A、循序渐进原则 B、巩固性原则 C、因材施教原则 D、直观性原则【答案】A
11. 下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（ ）。 A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向 B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的 C、学校有专门负责教育工作的教师 D、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生【答案】D
12. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（ ）。 A、顺序性B、阶段性 C、互补性 D、差异性【答案】D
13. 生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所得到的最高收入，这 一成本定义是指（ ）。
A、沉没成本 B、隐性成本 C、机会成本 D、边际成本【答案】C
14. 衡量社会主义教育质量的标准是（ ）。 A、培养一批尖子学生 B、学生德、智、体、美等方面的全面发展 C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【答案】B
15. 教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。 A、重要 B、首要 C、核心 D、主导【答案】C
16. 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可 以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（ ）和现场导入。
A、临时导入 B、设境导入 C、自然导入 D、模拟实景导入【答案】B
17. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提 高全民族素质，根据（ ），制定本法。
A、宪法和教育法 B、宪法和未成年人保护法 C、宪法和预防未成年人犯罪法 D、教育法和未成年人保护法【答案】A
18. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（ ）。 A、《学记》B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》【答案】A
19. 最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是（ ）。 A、言语教导法B、行动操练法 C、角色扮演法 D、环境体验法【答案】B
20. 教学是学校全面发展教育的（ ）。 A、一个领域B、一种活动 C、基本途径 D、唯一渠道【答案】C
二、多选题
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21. 教师对学生的学习方法指导包括（ ）。 A、系统传授式 B、学科渗透式C、专题讨论式 D、学习诊断式 E、经验交流式【答案】ABCDE
22. 教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（ ）。 A、田野教学制B、个别教学制 C、分组教学制 D、班级授课制 E、团队训练制【答案】BCD
23. 学习动机的两个基本成分是（ ）。 A、学习兴趣B、学习需要 C、学习态度 D、学习期待 E、学习自觉性【答案】BD
24. 下列说法不正确的是（ ）。
A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志 B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性 C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程 D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色 E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来【答案】CE
25. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。 A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重 C、对人性的了解 D、重视社会实践对人的发展价值 E、重视主体的自我意识【答案】ABCDE
26. “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（ ）。 A、博学之B、审问之 C、慎思之 D、明辨之 E、笃行之【答案】ABCDE
27. 孔子云:“德之不厚’行之不远。”在当前社会转型期，存在很多为了一己私利践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此，提倡“厚德”具有重要的意义和价值。这说明（ ）。
A、价值观是正确的社会意识 B、正确价值观有助于引导社会良性运行 C、社会发展的规律是客观的 D、社会存在的变化决定社会意识的变化【答案】BD
28. 下列属于教育艺术特点的是（ ）。 A、情感性B、创造性 C、民主性 D、主体性原则 E、审美性【答案】ABE
29. 学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的 性更强，这表现在（ ）。
A、学校是专门的育人机构 B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养 D、在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑 E、学校是接受政府管理的【答案】ACD
30. 当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（ ）。 A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变 C、经济的发展和竞争 D、科技的进步 E、文化生活的变迁【答案】ABCDE
31. 班主任语言艺术的基本特征是（ ）。 A、科学性B、公平性 C、针对性
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2020年河南省驻马店市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试
