2024届高考地理一轮复习提能演练
第二章 第二讲 大气的垂直分层和对流层大气的受热过程
一、选择题
1．(2024·山东高考)右图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为5时。由图中信息可分析出( )
A．5时、20时大气较稳定 B．12时、15时出现逆温现象 C．大气热量直接来自太阳辐射 D．气温日较差自下而上增大
解析：由图可知，该地在5时与20时地面气温随高度升高而上升，呈现出下冷上热的气温分布，此现象属于典型的逆温现象，表现为大气较为稳定。12时与15时地面气温较高，高处气温较低，呈现出下热上冷的气温分布，大气对流现象加剧，大气热力环流活跃。图中所示海拔较低，整体上属于近地面，大气的热量来自地面而不是太阳辐射。气温日较差从图上看出为自下而上减小。
答案：A
下图为“成都和拉萨某时段气温变化曲线图”。读图完成2～3题。
2．与成都相比，拉萨( )
A．白天大气辐射强 B．夜晚大气逆辐射强 C．白天太阳辐射强
D．夜晚地面辐射强
3．成都和拉萨气温日较差差异较大的根本原因是两地( ) A．纬度差异较大 C．地面状况不同
B．经度差异较大 D．人类活动的差异
解析：第2题，拉萨地处青藏高原，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，因而白天太阳辐射强。第3题，拉萨位于青藏高原上，成都地处四川盆地，白天拉萨的太阳辐射强，气温上升快；夜晚大气逆辐射弱，保温作用差，气温下降快。
答案：2.C 3.C
(2024·浙江五校联考)下图示意某内陆地区地形和气温分布。读图回答4～6题。
4．a、b两条等温线气温相差约( ) A．3℃ C．5℃
B．6℃ D．21℃
5．x和z纬度相差2°，甲、乙、丙、丁四地年太阳辐射总量最大的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．该地区位于( ) A．北半球 C．低纬度
B．南半球 D．中纬度
解析：第4题，在y纬度，a、b之间的高差为500米，按照对流层气温的垂直递减率可以判断出a、b两条等温线气温相差约3℃。第5题，根据图中的等值线可以看出，丙地和甲地的地势明显高于乙地和丁地，丙地和甲地所接收到的太阳辐射量要大于乙地和丁地。同一海拔的甲地气温明显高于丙地，表明甲地大气的保温作用强于丙地，大气的保温作用强则其对太阳辐射的削弱作用也就强，故丙地所接收的太阳辐射总量大于甲地。第6题，根据图中的等高线可以看出该地区向西海拔越来越高，气温越来越低，故等温线数值a 答案：4.A 5.C 6.B 二、综合题 7．(2024·上海高考)火山喷发时产生的火山灰云团，削弱了到达地表的太阳辐射，反映在“大气热量平衡示意图”中相应的数字编号是________、________；增强了射向近地面的大气逆辐射，图中相应的数字编号是________。从理论上说，空中火山灰云团使得当地昼夜温差变________。 解析：图中①表示反射，②表示吸收或散射，③表示大气逆辐射，④表示地面辐射。火 山灰云团通过反射、吸收或散射削弱了到达地面的太阳辐射，增强了射向近地面的大气逆辐射，从而使当地昼夜温差变小。 答案：① ② ③ 小 (时间30分钟 满分100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 在联合国《生物多样性公约》第十次缔约方大会上，各国外交官试图就今后地球工程技术的实施加以规范。他们对所有的地球工程项目发出暂停令，表示在没有明确的科学依据以及完善的国际法规约束之前，任何地球工程都不得继续进行。据此回答1～3题。 1．所谓的“地球工程”包括发射反光板到太空挡走阳光、人造云阻挡阳光、人工制造巨型“树木”用以过滤二氧化碳，人造“火山”向空中释放硫化物用以反射阳光等，“地球工程”的主旨是遏制日趋严重的( ) A．全球变暖 C．物种灭绝 B．大气污染 D．湿地丧失 2．以下不属于实施“地球工程”影响的是( ) A．影响生物多样性 B．影响气候及生态系统 C．增强太阳辐射 D．增加自然灾害发生的风险 3．为了抑制全球变暖，需要限制温室气体的排放，限制温室气体排放直接减弱的主要是( ) A．大气对地面辐射的吸收作用 B．大气对太阳辐射的吸收作用 C．大气逆辐射 D．大气对太阳辐射的反射、散射作用 解析：第1题，根据题干可知，“地球工程”可以减弱太阳辐射，降低全球气温，遏制全球变暖。第2题，实施“地球工程”会减弱太阳辐射，可能会影响生物的多样性、影响气候及生态系统、增加自然灾害发生的风险等。第3题，温室气体能够强烈地吸收地面长波辐射，从而增强大气逆辐射，使气温增高。限制温室气体的排放，就会直接减弱大气对地面辐射的吸收作用。 答案：1.A 2.C 3.A (2024·北京东城模拟)2024年10月25日印度尼西亚发生地震，并引发海啸；从10月25日到11月21日默拉皮火山(7°32′S,110°26′E)多次喷发，造成重大人员伤亡，几十万人离家避难。据此完成4～5题。
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