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……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
部编版二年级语文下册 第一单元检测卷 一、帮小蝌蚪找妈妈，把字和音节连线。（6分）
二、我会读拼音，写词语。（10分）
1.柳树的枝条bì lǜ bì lǜ条的 sī dài
，可美了！
的，长长的，像一条
2.春天像个美丽的小 ɡū niɑnɡ她的头发，那táo huā
3.今天，yóu jú
，那长长的liǔ tiáo 是
是她头上的发夹。
shū shu
、xìnɡ huā的yóu dì yuán
为我送来一份lǐ wù
是一辆黄色的遥控车，我太喜欢了！
，我打开一看，yuán lái
三、给加点词语选择正确解释。（6分）
1.碧玉妆成一树高。（ ） ．A.装饰、打扮； B.化妆 2.拂堤杨柳醉春烟。（ ） ．A.喝醉 B.陶醉、沉醉 3.忙趁东风放纸鸢。（ ） ．．
A.风筝 B.纸做的老鹰。 四、把词语补充完整。（6分）
五、我会选字填空。（5分）
1.春天在柳树上（ ）秋千。
2.我知（ ）春天已经来（ ）。
3.两只漂亮的小鸟（ ）过来，唱着（ ）常好听的歌。 六、照样子写句子。（9分）
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.房子旁边_____________________________________________。 2.山坡上_______________________________________________。 3._____________________________________________________。 七、我会连词成句并加上标点。（9分）
1.小姑娘 像个 的 春天 害羞
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2.开着 五颜六色 门前 鲜花 的
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3.在 小动物 又跳又笑 小路上
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八、根据课文内容填空。（12分）
1.小草从地下（ ）头来，那是春天的（ ）吧？ 早开的（ ）一朵两朵，那是春天的（ ）吧？ 树木（ ）点点嫩芽，那是春天的（ ）吧？ 解冻的（ ）叮叮咚咚，那是春天的（ ）吧？ 2.儿童（ ）归来早，忙趁（ ）放纸鸢。 3.不知（ ）谁裁出，（ ）春风似剪刀。 九、口语交际。（6分）
节约用水，从我做起。如果你看到同学吸收后忘了关水龙头，你会跟他怎么说？
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十、我会读短文，完成练习。（16分）
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 1.照样子填上合适的表示动作的词。（4分） （ 栽 ）玫瑰 （ ）土 （ ）水 （抽出）枝条 （ ）叶 （ ）花 2.写出下列词语的近义词。（4分）
渐渐——（ ） 浓密——（ ） 3.从第三自然段找出描写时间的词语写下来。（4分）
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4.想象一下，小鹿在床上养病这段时间里心里怎样想的？（4分） ______________________________________________________________
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十一、我会看图写话。（15分）
图上都有谁，在干什么？请想一想，写下来。
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2020部编版二年级语文下册《第一单元测试卷》(含答案)
