关系案的现象;切实做到有法必依、违法必究、执法必严,真正实现法律面前人人平等的原则。
四是解放思想,实事求是。“解放思想,实事求是”是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永保蓬勃生机的法宝。因此,在实际中,一定要解放思想,大胆探索新形势下执法队伍建设和行政执法工作新路子,锐意进取,开拓创新,使支队队伍建设和业务工作实现双丰收;一定要始终坚持实事求是的思想路线,无论在何时何地都要说老实话,办老实事,坚决纠正弄虚作假的现象,努力做到
“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”,对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
五是严格管理,真抓实干。在工作中,要认真履行自己的职责,特别是在管理工作上,要在健全各项规章制度的同时,狠抓各项制度的落实,尤其是对队员中存在的问题要及时指出,大胆批评,并采取各种措施帮助改正,努力杜绝队员违法乱纪案件。对于“大错不犯小错不断”或确有违法违纪行为者,要严肃处理,决不姑息,防止养痈为患;同时要认真做好队员思想工作,切实关心、帮助、照顾队员,力所能及地解决队员实际困难,最大限度地解决后顾之忧,充分调动每个执法队员的工作热情,使全队队员都能在工作中顽强拼搏,无私奉献,促进我队执法工作再上新台阶。
第四篇:执行力提升”剖析材料
“干部作风建设、执行力提升”剖析材料
根据上级的安排,通过认真学习各类报告、文章和书籍。以保平安、促发展、抓保障、争示范为总体思路,认真贯彻落实市委、市政府重大决策,我无论在思想认识还是执行意识、执行行为上都很有收获。通过学习使我深深地认识到,讲求执行力、落实执行力和提高执行力,是对我们最基本的要求。在这次主题教育活动中,我对照联系自己的思想实际、工作实际进行深刻剖析,使自己在思想认识上和实际行动上有了一个根本性的提高。
一、存在的问题
1、政治、业务学习还不够深,由于有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看文件也是看看大标题,在学习上搞实用主义,结果对理论上、制度上的一些深层次问题,尤其是一些新政策、新问题理解还不深,导致了执行意识上的偏差。
2、工作上不求过得硬,只求过得去,工作创新不够。无论在工作思路、还是在形式、内容方面没有创新精神,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,不善于创新,没有从更高的高度寻求工作上更快更好的发展途径。
3、缺乏上进心,缺乏唯先必争的进取精神。在工作标 1
准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作循规蹈矩,按部就班,有时缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精;不求有功,但求无过,创新的思维不活,对工作拓展考虑不深。
二、存在这些问题的原因
1、思想上对学习重要性的认识不足,主动性不强,没有把业务理论学习上升到应有的高度,更没有把点点滴滴的零星时间利用起来。特别是随着工作时间的增长也产生了一些惰性,存在不思进取的倾向。导致个人理论指导实践的能力弱化。
2、没有用高标准、严要求来时时约束自己。工作中总认为自己已经做得很不错了,总认为自己的指导思想和出发点是好的,方法问题有点欠缺,大家也会谅解的。
三、整改措施和努力方向
1、提高对政治理论学习重要性的认识,进一步加强对理论、业务、规章制度的学习,并指导自己的思想和工作实际。持之以恒、
坚持不懈地抓好学习,使自己能够适应新形势下司法行政工作发展的需要,在专业知识、法律法规等方面下功夫,努力提高自己的管理能力和素养水平。
2、以加强执行力建设的契机,进一步提高认识。从现在做起,切实通过这次活动使自己思想上能有大的提高,作
风能有大的转变,执行力上有更大的增强,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,工作上不讲价钱,踏踏实实做好各项工作,把上级领导的工作意图和工作目标执行到位。
3、增强创新意识,工作争强当先。进一步更新观念,大胆工作,敢于管理,工作中勤于思考,发现问题,多想办法,多出路子,兢兢业业,扎实工作。 第五篇:个人剖析材料 科学发展观个人剖析材料
通过前段时间的教育学习,我多次聆听了领导的报告,原原本本学习党和国家领导人的关于论述科学发展观的重要文章和重要讲话,积极开展了思想解放大讨论,在党小组会、中心组学习中紧紧围绕院党总支提出的要求,对照党员的标准,对照先进典型,对照我党的宗旨,认真开展了分析检查。通过这段时间的学习和讨论,使我对科学发展观有了更加明晰、更加深刻的认识。坚持
以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局提出的重大战略思想。经过这段时间学习,在思想上受到了一次真正教育,使我在思想上、行动上都取得了一定的进步。对照科学发展观的要求,也看到了我身上存在着一些问题和不足,不管是在思想上、观念上,还是在实际工作中,在诸多方面还不适应科学发展观的需要,下面从以下几个方面剖析自己:
仔细查摆存在的问题,发现存在以下不足:
一、在政治学习上存在于片面的认识,学习目的性不够。
表现在:在科学发展观活动之前,我认为,科学发展观对于我们最基层人员来说关系不大,科学发展观的战略思想主要是领导层的事,在学习态度上不够端正,学习有时流于形式,有完成任务的观念,只为了应付检查、敷衍了事,没有将学习的内容进一步深化。
二、缺乏全局意识,有本位主义思想
对于自己的帮扶救助工作能尽心尽力,尽职尽责,但是对于周围