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2018秋高中历史 第2单元 古代中国的科技与文化 第5课 古代文学的辉煌成就学案 北师大版必修3

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第5课 古代文学的辉煌成就

[学习目标]

1.知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。 2.了解中国古代不同时期的文学特色。 1.重点:唐诗、宋词和明清小说。 2.难点:不同时期文学主流形式的形成及其特点。如何揭示一定时期的文学与政治、经济之间的内在联系。 [自 主 预 习·探 新 知] 一、从《诗经》到唐诗 1.《诗经》

(1)地位:中国最早的一部诗歌总集。

(2)内容:收集了西周初期至春秋中期的古代诗歌,相传为孔子编定,分为风、雅、颂三个部分,风是其中的精华部分。

(3)特点

①以现实主义精神,真实地反映了当时的现实生活。 ②以四言为主,重章叠句的结构形式。

(4)影响:为中国古典文学奠定了现实主义的基石,对后来的文学创作产生了深远的影响。 2.楚辞 (1)特征

①句子长短相结合,形式自由,便于抒发感情。 ②闪烁着奇异的浪漫色彩,采用象征、比喻的手法。 (2)代表人物:屈原。

(3)代表作品:《离骚》《九歌》《九章》《天问》。 3.汉赋

(1)含义:在楚辞的基础上发展起来的一种文体。 (2)特点:辞藻华丽,讲究对仗。 (3)代表作家:司马相如、扬雄和张衡。 (4)代表作

①西汉:司马相如的《子虚赋》。

②东汉:班固的《两都赋》、张衡的《二京赋》。 4.唐诗

(1)唐诗繁荣的原因

①唐代政治强盛,经济繁荣,文化昌隆。 ②科举制刺激了诗歌的创作。 (2)杰出的代表人物及其作品

教案、试题、试卷中小学

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最新中小学教案、试题、试卷 代表人物 李白 杜甫 白居易 代表作品 《蜀道难》 《梦游天姥吟留别》 “三吏”“三别” 《卖炭翁》 称号 “诗仙” “诗圣” 特点 气势磅礴,激昂豪放,想象丰富,具有浪漫主义色彩 反映现实,思想深刻 针砭时弊,通俗易懂 [名师指津] 唐朝社会变迁对诗歌风格的影响 盛唐时,诗风开朗奔放、刚健清新,反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景。 中唐时,诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现,反映了唐朝的社会弊端日益暴露。 晚唐时,诗风凝重浓郁,反映了唐帝国的由盛转衰。 二、宋词和元曲 1.宋词

(1)词的概念:唐朝出现的一种新的文学体裁,可以配乐歌唱。 (2)繁荣的原因:商业的繁荣、城市的发展。 (3)主要代表作家及作品

①豪放派:北宋的苏轼,名作《念奴娇·赤壁怀古》。 ②婉约派:南宋的李清照,代表作《声声慢》。 2.元曲

(1)地位:是元代文学创作的最高成就,包括散曲和剧曲(杂剧)两大部分。 (2)代表作家及作品 代表作家 关汉卿 马致远 贯云石 三、明清小说 1.《三国演义》

作者是元末明初的罗贯中,《三国演义》成为后来历史演义小说的典范。 2.《水浒传》

(1)元末明初施耐庵所作。

(2)以北宋末年宋江农民起义为题材,揭露封建社会的黑暗,歌颂了农民的叛逆和斗争精神。 3.《西游记》

成书于明朝中期,作者吴承恩通过孙悟空大闹天宫和唐僧师徒前往西天取经的故事,以虚幻的情节,曲折地反映了现实生活,蕴涵着人生哲理。

4.《红楼梦》

(1)《红楼梦》是清朝伟大小说家曹雪芹写的长篇小说。

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代表作 《南吕·一枝花·不伏老》 《天净沙·秋思》 《清江引》 特点 多描写世态炎凉和人情冷暖 多写天涯沦落者的彷徨苦闷 多描写宦途的风险 最新中小学教案、试题、试卷

(2)主要内容:以贾、史、王、薛四大封建家族为背景,反映了封建社会必然崩溃的历史命运。 (3)评价:《红楼梦》体现了中国古典小说的最高成就,成为一部享誉世界的文学名著。 5.清朝时期的讽刺小说《儒林外史》和短篇小说集《聊斋志异》,也有很高的文学成就。 [轻巧识记] 中国不同文学体裁的特点 知识网络(教师用书独具) 知识精要 1.《诗经》的现实主义和楚辞的浪漫主义代表了北南两种诗歌不同的风格。 2.唐朝开放与繁荣的社会环境促使诗歌创作进入黄金时期,且社会的变迁对唐诗风格产生了深刻的影响。 3.宋词长短不齐,便于抒发感情;元曲可雅可俗,生动活泼。从《诗经》到明清小说,中国文学有着悠久光辉的历史。 [合 作 探 究·攻 重 难]

中国古代不同时期的文学主流形式 [史料一] 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔……路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原《离骚》

[史料解读] 史料出自屈原《离骚》,注意史料中“兮”字和句式变化。 (1)根据史料一,指出楚辞的特点。

【提示】 采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感,具有浪漫主义风格。

[史料二] 于是乎游戏懈怠,置酒乎颢天之台,张乐乎胶葛之宇,撞千石之钟……奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。

——司马相如《上林赋》

[史料解读] 史料出自司马相如《上林赋》,注意中心句“千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波”,从而体会赋的表现手法。

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