题 目 学生姓名 指导教师 指导内容 记录(一) 指导内容 记录(二) 记录(三) 指导内容 指导内容 记录(六) 指导内容 记录(七) 记录(五) 大学毕业论文指导过程记录表
学号 职称 专业班级 教研室 在老师的指导下，选择课题，并着手于相关数据及文献的收集，分析了开题报告写作中应该注意的内容和事项，讲述了如何查找文献、检索资料和运用资料。 时间： 2013年3 月25 日 在老师的帮助下，我将收集到的资料文献进行综合整理，开始着手开题报告的写作。 时间： 2013年4月1 日 提出了论文的研究方向，要求我进一步的查阅文献资料，并认真的修改开题报告。 时间： 2013年4月6日 指导内容 老师在批阅了我的开题报告后，针对其中的内容提出了意见，并仔细的分析讲解，指导内容 在写完开题报告后，老师帮助我们为论文拟订初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，时间： 2013 年 4月11 日 在撰写了初纲细纲之后，这周我便开始了初稿的写作，老师帮助我们对论文的相关文献进行了整理和归纳，然后我就开始写初稿，并撰写读书笔记。 时间： 2013年4 月15日 论文的主题部分已经初步完成，交由老师进行修改，并且我也要准备论文的结论和谢词。 时间： 2013年4月20日 按照老师提出的要求，修改论文中的不足。希望可以 在老师的帮助下，提升自己的论文质量。 时间： 2013年4月25日 记录(四) 在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。
指导内容 记录(八) 指导内容 指导内容 记录(十) 指导内容 记录(十二) 指导内容 记录(十四) 指导内容 记录(十五) 完成外文翻译。 应与论文相关。 改。最终完成论文的定稿。 在老师的指导下，为论文增加摘要，修改格式，标注参考文献等，并对论文中存在的选用不当的例子，语句进行修改。对于我论文中的写作思路，老师给予了宝贵的意见。 时间：2013年5 月1 日 继续对论文进行修改，我认真吸取了论文指导老师对论文的指导意见，对老师要求的内容进行重新的整理，对论文中不符合题意的内容进行删除，并且重新整理，编辑，时间：2013年5月5日 将对重新修改的论文给老师指导，并认真修改，完成论文的定稿。 时间：2013年5 月 10日 记录(九) 使之符合论文的立意。 指导内容 在与老师最后检查了论文后，对论文中的中英文摘要、关键字、参考文献的最终修记录(十一) 时间：2013年5月14日 论文定稿完成以后，在老师的知道下进行外文文献的翻译，老师要求我们参考文献 时间：2013年5月19日 指导内容 外文文献翻译完成后给老是进行审阅，审阅后针对老师提出的不足进行修改，从而记录(十三) 时间：2013年5月23日 外文翻译完成后，老师要求我们开始整理任务书，并且开始制作论文目录以及论文答辩PPT 的准备。 时间：2013年5月27日 论文一切准备工作完成，老师帮助我们整理好论文相关资料，准备论文的答辩工作。 时间：2013年6月1日 注：1）此表格是学生毕业设计（论文）归档材料之一，由学生填写，一周填一格，手写、打印均可；
2）表格内容不够填写可另附纸。
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