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如何让学生爱上语文,爱上阅读
作者:袁秀兰
来源:《文理导航》2018年第06期
【摘 要】自古以来就教育我们应该终身学习,阅读也应该是终身阅读,是一种永无止境的教育。所以,在学校我们应该上好閱读课,为学生提供一把开启阅读之门的钥匙,使学生们能够爱上阅读,将阅读作为生活中的一种习惯,在阅读中寻找快乐。如何让学生们爱上阅读呢,下面来谈谈我的看法。
【关键词】学生;爱上阅读;策略 1.兴趣启航,让学生喜欢阅读
1.1提供或推荐阅读书目,激发阅读的兴趣
如果想要学生对学习充满兴趣,首先就是要让学生对所学习内容充满兴趣。所以,教师应该积极为学生提供好的阅读材料,教师依照学生的年龄特征为学生推荐一些好的读物。因为学生在年龄、性别以及性格上的差异自然也就会造成阅读内容的差异,阅读兴趣也就不一样。通常来讲,在小学阶段,低年级以及中年级所感兴趣的阅读读物主要是童话、神话或者寓言故事;而到了高年级,会对这些读物失去兴趣,除了会喜欢故事之外,还会对人物传记和英雄人物故事感兴趣。因此在为低年级学生推荐读物时,可以选择卡通类的,带一些图画的;而中高年级可以推荐一些人物传记的读物,使学生能够在读书的过程中感受到生活的乐趣,对读书充满兴趣。
1.2创设生动的情景和丰富的形式,激发阅读的兴趣
在教学过程中,教师应该依照教材内容以及学生的实际需要,进行情境设置,使学生能够感受到来自阅读的快乐。在教学过程中,教师应该选择生动形象的语言向学生们介绍文章的大概内容,也可以利用故事当中的一些精彩故事设置悬念,利用学生的好奇心,充分调动学生的学习兴趣。
1.3有效利用激励评价,激发阅读兴趣
首先可以开展读书汇报活动,给学生时间,让学生们将从课本中所阅读到的故事,在课堂上讲述给学生们听,并且展开评比,积极调动学生们读书的积极性,激发学生在课余时间多去看书。其次还可以展开多种多样的朗诵比赛,比如说可以让教师进行诵读,学生来评价;或者是学生去读,教师进行评价;学生读,学生评价等等,通过评价的方式,使学生能够感受到好的阅读能带给别人好的享受,从而对读书充满兴趣。