部编版2019-2020学年四年级下学期语文期中考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累运用 (共8题；共95分)
1. （8分）从下列词语中找出十组反义词，把序号写在横线上 ①明亮 ②允许 ③柔软 ④迅速 ⑤安全 ⑥快乐 ⑦集中 ⑧清晰 ⑨退缩 ⑩批评 ?表扬 ?黑暗 ?坚硬 ?前进 ?模糊 ?分散 ?缓慢 ?伤心 ?危险 ?拒绝
________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ________——________ ________——________
________——________ ________——________ ________——________ ________——________
2. （8分）读拼音，写词语。 bō lán zhuànɡ kuò ________
shuǐ pínɡ rú jìnɡ ________
fēnɡ luán xiónɡ wěi ________
wēi fēnɡ wù lì ________
左边的两个词语是描写________的，我也能写一个这样的词语：________；右边的两个词语是描写________的，我也能写一个这样的词语：________。
3. （6分）给下面的字加部首再组词。
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秋——________ ________ 农——________ ________ 古——________ ________ 罗——________ ________ 4. （14.0分）根据要求写句子。 ①茨威格对这件事有很深的感触。（缩句）
②罗丹全神贯注地投入了工作。罗丹忘记了自己邀请的朋友。（用关联词语连成一句话） 5. （9.0分）温故知新。
（1）“言必信，行必果”是与诚信有关的名句，我还积累了表示诚信的名言：________ 。 （2）看到落日映照的黄沙漠的景象，会使你想起王维的诗句： ________ ，________ 。
（3）古诗《望洞庭》运用了比喻，描绘了山色翠绿，湖水别致相互映衬的句子是：________ ，________。 （4）早上，朝霞满天，爷爷对我说：“ ________，________ 。记得带伞。”关于农业气象方面的农谚我知道很多：________ ， ________。
6. （9.0分）阅读下文，回答问题。
________溪水，流着________和________的香味，流着________。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多________花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和阿妈走月亮…… ……
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些________的小星星，好像也在天上走着，走着……
多么美妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
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（1）把文中横线上的内容补充完整。
①________溪水，流着________和________的香味，流着________。
②哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多________花瓣……
③啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些________的小星星，好像也在天上走着，走着……
（2）“每个小水塘，都抱着一个月亮！”是什么意思？
（3）“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次，这样写有什么好处？
（4）明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？
（5）作者描写了月光下的哪些景物？ 7. （11.0分）阅读文章，回答问题。 友情拯救了生命
两个朋友一起到北极探险，不料在返回途中迷了路，身陷冰谷。寒风像刀子一样刮着两个人的身体。他们凭着钢铁般顽强的毅力始终不渝地寻找着出路。
意外的情况发生了，由于滞留时间过长，加之天气实在太冷，他们随身携带的水壶都上冻了，水，变成了冰。长途跋涉，疲惫不堪之际，一口水甚至比一碗面还重要！终于，其中一人因无法忍受饥渴，突然昏倒了！
另外一个人感觉到死神在向他们袭来。望着脚下同伴，他的心激烈地跳动着。就在他差点流出绝望的泪水时，一个念头灵光般闪进他的脑海。于是，他果断地把水壶揣进怀里，揣在贴胸口最近的地方，然后，毅然背起同伴上路了。后来，他把带着体温的水一口一口地送进同伴的嘴里。同伴醒来了，他却由于疲劳和冰冷倒下了。
再后来，他的同伴也把水壶揣进自己的怀里，然后又背起他，继续前行。
在当时的情况下，如果两个人中的任何一个存有私心，他们就极有可能一齐被死神掳走。而事实是，两个人都活了下来。在以后的日子里。他们仍喜欢一起出去旅游和探险。
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（选自《新编学校德育百科全书》，中国教育出版社） （1）．写出下列词语的反义词。 顽强—________ 绝望—________ 果断—________ 事实—________
（2）.画线句子运用了________的修辞手法，把________比作________，把________比作________，让我们感受到________。
（3）．两个朋友在北极探险中遇到的困难是：在返回途中________，当时天气________，携带的水壶________水没法喝，他们疲惫不堪，生命危在旦夕。
（4）.结合文章的题目，说说两个人为什么能够都活了下来？ （5）.从这个小故事中，你得到了什么启示？ 8. （30分）写作技能：任选一题写。
（一）题目：那一天，我好________（可填：高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等）
要求：先把题目补充完整再写；围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感；内容要具体，语句要通顺，不少于250字。
（二）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话语……都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。请选择教过你的其中一位老师，通过具体事例写出老师的优秀品质。题目自拟，不少于250字。
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参考答案
一、 积累运用 (共8题；共95分)
1-1、
2-1、
3-1、
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