我们因肃然于国旗前而Ji动。
我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩
怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国
人心中最Ji越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新
中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前
进的道路；国歌的旋律Ji励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，
招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，
书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是
国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我
们中华民族的新一代不断创新，Ji励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第
27届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起
时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪Ji昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满
喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童
肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！
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国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一
片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪
升起的国旗，唱响共和国的音——“起来，起来！”
小学国旗下讲话稿
珍爱生命之水
同学们，
你们一定都看过这样一则公益广告，电视画面上有一个水龙头，正在艰难地
往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了，然后画面上出现了一双眼
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睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那
么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球就不会孕育出我们人类的子孙万代。
因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水
是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生
长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当
人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热
烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的
陆地……这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工
业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清
澈见底的河流被废水污染得臭不可问，这是多么可怕的一件事啊！此外，浪费水
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的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水
量！3月22日是世界水日。每年这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资
源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每
一滴水，用实际行动珍爱生命之水！
小学国旗下讲话稿
教师节，我拿什么送给您
同学们：
你们知道明天是什么节日吗？明天就是我们老师的节日----教师节了。
我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕；老师是蜡烛----为我们点
燃求知的火焰；老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。这几句话，正是我们老
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师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师，不管是年轻的还是
年老的，哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师
头上的一缕缕白发就是的见证。可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的，
还要批评我们，怎么会像自己的妈妈？可同学们想过没有，如果老师对 你的一
切都不闻不问，你写错了作业，老师不管；你做错了事，老师不问，你说他是一
个好老师吗？同学们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，
知道多少事，可现在呢？这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血？
教师节到了，我们该怎样来庆祝老师的节日呢？
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之
际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡，可
是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花，又担心花儿凋
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