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前 言 ...................................................... 错误！未定义书签。 第一章 认知行为治疗的概念 ................................. 错误！未定义书签。
（一）认知 .......................................... 错误！未定义书签。 （二）认知行为疗法 .................................. 错误！未定义书签。 （三）自动思维 ...................................... 错误！未定义书签。 （四）错误思维 ...................................... 错误！未定义书签。 （五）核心信念 ...................................... 错误！未定义书签。
第二章 认知行为治疗临床技术................................ 错误！未定义书签。
（一）识别自动思维 .................................. 错误！未定义书签。 （二）检验假设 ...................................... 错误！未定义书签。 （三）检验证据 ...................................... 错误！未定义书签。 （四）替代思维 ...................................... 错误！未定义书签。 （五）辩护律师 ...................................... 错误！未定义书签。 （六）家庭作业 ...................................... 错误！未定义书签。
第三章 认知行为治疗适应症 ................................. 错误！未定义书签。
（一）认知
认知是指一个人对一件事或某对象的认知和看法，对自己的看法，对人的想法，对环境的认
积和对事的见解等。 （二）、认知行为治疗
认知行为治疗由A.T.Beck在60年代发展出的一种有结构、短程、认知取向的心理治疗方法，
主要针对抑郁症、焦虑症等心理疾病和不合理认知导致的心理问题。它的主要着眼点，放在患者不合理的认知问题上，通过改变患者对已，对人或对事的看法与态度来改变心理问题。
例如，一个人一直\认为\自己表现得不够好，连自己的父母也不喜欢他，因此，做什么事都没有信心，很自卑，心情也很不好。治疗的策略，便在于帮助他重新构建认知结构，重新评价自己，重建对自己的信心，更改认为自己\不好\的认知。
认知行为治疗认为治疗的目标不仅仅是针对行为、情绪这些外在表现，而且分析病人的思维活动和应付现实的策略，找出错误的认知加以纠正。 （三）、ABC理论
A指与情感有关系的事件(activating events);B指信念或想法(Beliefs),包括理性或非理性的信念;C指与事件有关的情感反应结果(Consequences)和行为反应。
事件和反应的关系:通常认为,事件A直接引起反应C。事实上并非如此,在A与C之间有B的中介因素。A对于个体的意义或是否引起反应受B的影响,即受人们的认知态度,信念决定。
举例:对一幅抽象派的绘画;有人看了非常欣赏,产生愉快的反应;有人看了感到这只是一些无意义的线条和颜色,既不产生愉快感,也不厌恶。画是事件A,但引起的反应C各异,这是由于人们对画的认知评估B不同所致。
认知评估或信念对情绪反应或行为有重要影响,非理性或错误认知导致异常情感或行为，而不是事件本身。 （四）、自动思维
遇到事件后的脑子出现的想法称作自动思维。
举例:看到狗便产生恐惧,在看到狗与恐惧反应之间有一个想法是这狗会咬我,还可能有狗咬人的恐怖的想象。狗会咬我就是自动思维。
自动思维没有好坏之分，只有适应和非适应之分。非适应部分也称歪曲思维或错误思维。
（五）、错误思维
歪曲和错误的思维包括主观臆测，以\自动思维'的形式出现,即这些错误思想常是不知不觉地、习惯地进行,因而不易被认识到。
不同的心理障碍有不同内容的认知歪曲, 例如:抑郁症大多对自己,对现实和将来都持消极态度,抱有偏见,认为自己是失败者,对事事都不如意,认为将来毫无希望。焦虑症则对现实中的威胁持有偏见,过份夸大事情的后果,面对问题,只强调不利因素,而忽视有利因素。
常见的认知歪曲。
(1)主观臆想: 缺乏根据,主观武断推测。如某患者某件工作未做好,便推想所有的同事会因此看不起她。
(2)一叶障目:置总体前后关系和背景不顾,只看细节或一时的表现而做出结论。如某学生一次考试中有一题答不出,事后一心只想着未答的那道题,并感到这场考试全都失败了。
(3)乱贴标签 :即片面的把自己或别人公式化。例如某一患者将孩子学习不好归于自己,并认为自己是个\坏母亲\。
(4)非此即彼的绝对思想 :认为不白即黑,不好即坏,不能容错误,要求十全十美。例如某位患者有一次考试未达到预定目标,便认为自己是个失败者,一切都完了。 （六）、核心信念
核心信念是支持每个自动思维的核心部分，类似于世界观、价值观等，它们是指导和推动生活的动力。这些信念被人们认定是绝对的真理，认为事情就应该是这个样子。
大多数人会维持比较正向的核心信念，如\我是有价值的\。
有心理苦恼的人多有负性的核心信念，例如，如果一个人的核心信念是\我是没有能力的\，那么在生活中他就会倾向于选择性地注意与此核心信念有关的某些信息，即使有积极的信息，他也倾向于消极解释，会持续相信和维护这一信念。
负向核心信念大多数和早年的成长经历有关。与自动化思维不同的是，核心信念深藏在人的内心，不容易被清楚的表达，一般在治疗中和治疗师持续探询，才能了解。
第二章 认知行为治疗临床技术
一、识别自动思维 日期
二、检验假设
事件 想法（自动思维） 情绪与反应 认识并矫正认识歪曲、错误思想的一个方法是检验支持和不支持某种错误假设的证据。 例如,某一患者在受到挫折后,认为自己\一事无成\、\别人都看不起我\非常抑郁,实际上,他成功地做过很多事,大学毕业,并曾经是企业经理。
检验假设这一过程不仅帮助患者认识事实,还能发现自己对事物的认识歪曲和消极偏面的态度。 三、检验证据
例如：检查我是一个失败者 反对的证据 他不喜欢我 上次工作报告我做的很糟
支持的证据 我的很多喜欢我的朋友 我比人们的平均水平做的好多了 四、替代思维（五栏记录表） 事件
例如消极想法-积极想法;我很愚蠢-我会聪明些的;我从不知道如何讲话-我能够思考一些总是并表述清楚;我没希望了-只要努力,我会改变的;我太软弱了- 我会坚强起来的。
五、辩护律师
\在挑战你的想法时，你可以想象自己被带到一次审判中，原告(自动思维)一直在起诉你，给你贴上你是无能者，懦弱者等标签。现在你的任务就是扮演辩护律师，抨击这些证据。你必须认真对待这份工作。\例：挑战错误的两极化思维 全或无思维 我总是被人拒绝
第三章 认知行为治疗适应症
认知行为治疗可以用于治疗许多疾病和心理障碍，如抑郁症、焦虑症、神经性厌食症、性功能障碍、药物依赖、恐怖症、慢性疼痛、精神病的康复期治疗等。
其中最主要的是治疗情绪抑郁病人，尤其对于单相抑郁症的成年病人来说是一种有效的短期治疗方法。
一、仰郁症
证明思维不正确事例 上次他没有拒绝我 有时候我会 有时候我不被拒绝 自动思维 情绪与反应 替代思维 情绪与反应 1、认知主题:剥夺、挫败、失落。 2、不合理认知:
极端化-抑郁者受挫后会无端地自罪自责，夸大自己的缺点，缩小自己的优点;自责-把全部责任归咎于他们自己，表现出一种认知上的不合逻辑性和不切实际性。
消极思维:在他眼中的自己和未来，都蒙上了一层厚厚的灰色，他常常坚信自己是一个失败者，并且失败的原因全在于他自己。他坚信自己低人一等、不够聪明、不够称职、不
认知行为治疗技术如何开展工作（心理咨询师禹葵）
