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生活与哲学知识结构图

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《生活与哲学》知识体系图表

一、哲学基本知识:

含义:关于世界观的学说。产生:源于人们对实践的追问和对世界的思考。 与世界观、方法论、具体科学的关系

思维和存在何者为第一性

基本问题:思维与存在的关系问题 (划分唯物主义唯心主义的唯一标准) 思维和存在有没有同一性 (划分可知论、不可知论) 古代朴素唯物主义 哲学 唯物主义 近代形而上学唯物主义

基本派别 (含义见P12) 马克思主义哲学:产生基础、基本特征、中国化的理

论成果

(三大基础)(三个统一)(四大成果) 唯心主义:主观唯心主义和客观唯心主义 对生活:真正的哲学能够P5

作用: 对社会:真正的哲学是时代精神的精华,是社会变革的先导P16、17 一般功能:P25

二、唯物论(物质观):w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

含义:不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。

唯一特性:客观实在性

世界物质性统一性原理:自然界的本质、人类社会本质都是物质的。 含义:宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 固有属性 与物质的关系:运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的承

担者

物质 ——运动 与静止的关系:统一的,运动是无条件的绝对的永恒的,静止是相对

的有条件的暂时的。静止是运动的特殊状态。

规律的含义:事物运动过程中固有本质的、必然的、稳定的联系。 物质运动的 规律是客观的:不以人的意志为转移。不能被创造,被消灭,不可违

抗。

规律 规律是普遍的:自然界、人类社会、思维都有规律。

按规律办事:遵循规律而不能违背规律,在认识把握规律的基础上,

根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

是物质世界长期发展的产物(自然界、人类社会)

人脑是意识活动的物质器官,产生意识的生理基

意识的本质 是人脑的机能: 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活

意识 实现的

是客观存在的反映:意识的内容是客观存在,形式是主观的 意识活动有目的性、计划性 人能够能动地认识世界 (四个特点)

意识的作用 意识活动有主动创造性、自觉选择性 (能动作用) 人能够能动地 意识对改造客观世界有指导作用(特别注意两重

性)

改造世界

意识对人体生理活动具有调节和控制作用 一切从实际出发,实事求是(方法论):是什么?为什么?怎样?P41

三、认识论(实践观)

含义:人们改造客观世界的物质性活动。

客观物质性:构成要素的、活动过程、结果受事物及规律制约,是客观

特点 主观能动性:有目的有意识,创造出新的物质生活资料、社会结构和关

实践 社会历史性:处在一定社会关系中的人的活动,是历史发展着的 (第一个特点是坚持了唯物论,第二、三个特点是坚持了辩证法) 作用: 是认识的来源:认识是指主体对客体的能动反映。

决定认识 是认识发展的动力:在实践中遇到新问题,产生新要求;提供新的认识

工具,锻炼和提高人的认识能力

是检验认识真理性的唯一标准:把主客观联系起来比较对照,用结果检

是认识的目的和归宿

实践是认识的基础,对认识有决定作用;认识对实践有反作用。实践观点是辩证唯物主义认识论的

首要的基本的观点。

含义:真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,人们对客观事物及其规律的正确

反映。

真理最基本的属性:客观性。对同一确定对象,真理只能有一个,真理面前人人平

真理是有条件的:有自己的适用范围

真理是具体的:相对于特定过程,是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。 真理 认识具有反复性:原因,表现P48

追求真理是 认识具有无限性:原因,表现P49

一个过程

在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理

综合探究:解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合。与时俱进,就是我们的全部工

作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。

解放思想、实事求是、与时俱进的关系: 解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提,实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。

生活与哲学知识结构图

《生活与哲学》知识体系图表一、哲学基本知识:含义:关于世界观的学说。产生:源于人们对实践的追问和对世界的思考。与世界观、方法论、具体科学的关系思维和存在何者为第一性基本问题:思维与存在
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