省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年小学教师资格证《综合素质》题库综合试题 附答案 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 1、下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）。 A．章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼，可明显看到话本的痕迹与影响 B．“论”，是一种以论证为主要议论方式，以析透彻为宗旨的文体。一般而言，人物论、史论 等较庄重的内容大多采用这一文体，如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》 C．疏也称奏疏、奏章，是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式，贾谊的《论积贮疏》是疏中的名篇 D．唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特，结构完整的短篇小说，《灌 园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一 2、先秦诸子的著作，经常采用寓意来阐明道理，下列寓言故事，出自《庄子》的是（ ）。 A.庖丁解牛 B.愚公移山 C.自相矛盾 D.拔苗助长 3、下列不属于送别诗句的一项是（ ）。 A．感时花溅泪，恨别鸟惊心 B．又送王孙去，萋萋满别情 C．海内存知己，天涯若比邻 D．浮云游子意，落日故人情 4、事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年，高速公路事故使得4.6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。 如果上述论述是准确的，知道下面的哪一项对于评价该论据的说服力最重要（ ）。 A.多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧 B.有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机 C.自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少 D.自1980年以来，地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少 5、下列选项中，与“绿叶菜--菠菜”逻辑关系相同的是（ ）。
A.西红柿--番茄 B.萝卜--白萝卜 C.大白菜--白菜 D.花菜--黄花菜
6、《未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、（ ）受保护权等权利。 A.选举权 B.教育权 C.发展权 D.婚姻权
7、我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?（ ） A．西施 B．杨贵妃 C．貂禅 D．王昭君
8、小学语文课程的目标不包括（ ）。 A．识字与写字目标 B．阅读目标 C．写作目标 D．语法目标
9、小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（ ）。 A.公安部门 B.检查机关 C.教育行政部门 D.民政部门
10、某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是（ ）。
A.依法给子行政处分 B.依法给予刑事制载 C.依法给于党纪处分 D.依法给予民事制裁
11、在“首届京剧旦角最佳演员’’的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（ ）当选，被誉为京剧“四大名旦”。
A．苟慧生 B．常香玉 C．王汉伦 D．阎立品
12、《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（ ）。
A．孔融
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B．马融 C．苻融 D．祝融
13、我国地势呈阶梯状分布，总趋势是（ ）。
A. 西高东低 B. 西低东高 C. 南高北低 D. 北高南低
14、李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（ ）。
A．奉献精神 B．关心爱护学生
C．学科知识扎实 D．勇于探索创新
15、（ ）是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。
A.《战国策》 B.《左传》 C.《诗经》 D.《史记》
16、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2020-2020年）》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是（ ）。
A．实行县域内教师交流制度 B．减少设立重点学校
C．实行县域内校长交流制度 D．加快薄弱学校改造
17、下列不属于教师的权利的是（ ）。
A．开展教育教学活动 B．评定学生的．品行和学业成绩 C．不断提高思想政治觉悟 D．参加进修或者其他方式的培训
18、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（ ）。
A．体现了学校的管理权 B．体现了学校的教育权 C．体现了学生的受教育权 D．侵犯了学生的隐私权
19、《中小学班主任规定》要求把班主任工作（ ）。
A.当作“主业” B.看作教学工作以外必须完成的任务 C.看作教学 D.看作德育工作
20、下列不属于行书的代表作品“三希”的是（ ）。
A.《伯远帖》 B.《兰亭序》 C.《快雪时晴帖》 D.《中秋帖》
21、某单位要评出一名优秀员工，群众评议退出候选人赵、钱、孙、李。赵说：小李业绩弯沉过了，当之无愧。钱说：我个人意见，老孙是不二人选。孙说：选小钱和老赵我都赞成。李说各位做得更好，不能漩涡。如果赵钱孙李只有一个人的话与结果相符，则优秀员工是（ ）。
A.赵 B.钱 C.孙 D.李
22、（ ），正在使大批教师成为教学的机械重复者，复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。
A.课堂教学的模式化 B.坚持教学多方评价 C.教学目的多元化 D.选拔制度的唯一性
23、教授《给予是快乐的》时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是（ ）。
A．整体把握课文内容 B．训练朗读和口语交际
C．引导学生多角度思考 D．加深学生的理解和感悟
24、根据1992年统计，社会服务和个人服务领域的就业比重在美国为22％，日本为22％，德国为28％，加拿大为31％，巴西为35％，而我国仅为5％，差距很大。这一领域为国有企业解决富余劳动力问题提供了广阔的空间。
下面哪项最能反映上文的主要观点?（ ） A．第三产业是吸纳劳动力较多的领域 B．国有企业必须认真解决富余劳动力问题 C．解决国营企业富余劳动力是深化改革的关键
D．加快发展第三产业，为国有企业解决富余劳动力提供条件
25、19世纪下半叶至20世纪上半叶的俄国巡回展览画派主张（ ）的创作道路。
A.现实主义 B.浪漫主义 C.古典主义
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D.印象主义
26、人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。据此可以得出（ ）。
A.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范 B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范 C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范
D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的 27、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（ ）。
A.给予补贴 B.给予表彰 C.进行奖励 D.提高津贴
28、某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门能够对其采取的措施是（ ）。
A.依法给子行政处分 B.依法给予刑事制载 C.依法给于党纪处分 D.依法给予民事制裁
29、陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是（ ）。
A.不与理睬继续上课 B.批评该生上课分心 C.布置学生课外探究 D.解释说作者弄错了
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到“北大荒的小河”这一段时，突然有一
个学生站起来问：“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个学生说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。
下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换！“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净的’，才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方！
这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？
2、某校小学五年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课常与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便未经家长同意，辍学回家。
这位班主任做法是否合理?请加以分析。
3、刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田更精心识别、挑选：为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文：大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。刘老师坚持每天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、普希金、海湿，泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶治自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。 问题：
请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、请以“教师的素养”为题写篇作文。
要求：(1)字数不得少于800字;(2)语言通顺;(3)文章富有逻辑效果。
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参考答案
一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1、D
2、参考答案: A 3、A 4、C
5、 答案：B 6、【答案】C 7、B 8、D 9、C 10、A 11、A
12、[答案]：A 13、A 14、D 15、A
16、【答案】B
【解析】根据法律规定，不允许学校不允许设置重点学校和非重点学校。 17、C
18、[答案]：D 19、【答案】A 20、B 21、D 22、A 23、C 24、D 25、A 26、A 27、A 28、A 29、C
其做法侵犯了学生受教育的权利。
停止违反纪律的学生的课程，应符合教育活动的价值要求，与对学生教育相一致，同学生违纪程度相适应，要有充分客观的事实依据和法律依据。
班主任不得随意禁止学生上课，处理教学活动不能带有个人偏见和感情用事。后进生的进步需要教师的爱心、耐心和信心。教师对学生应一视同仁，不可偏爱，要讲究教育艺术。 3、材料中刘老师的做法是合理的，符合新课改下的教师观要求，值得其他老师借鉴。
(1)教师要成为学生学习和发展的促进者。材料中，刘老师为了让学生更好地体会自然，更好的理解文章的情感，想办法丰富学生的直接经验，亲自带领学生们实践体会，促进学生的发展和成长。
(2)教师要终身学习，不断促进自身素质的提高。材料中，老师不断学习丰富自己的知识结构，和各方面的知识视野与修养，在此基础上更好的促进学生的发展。
(3)教师要成为教育教学的研究者。材料中刘老师，通过废寝忘食的钻研课程和教育学心理学的知识，来研究如何完善自己的课程更好的让学生理解，以达到更好的教学效果。
(4)在对待教学上，为学生提供帮助、指导。材料中，刘老师没有单纯的教教材而是，给学生创造亲身体验、亲自实践的机会，为学生的学习提供帮助和指导，促进学生自主学习。 (5)教师要成为课程的建设者和开发者。材料中，刘老师并没有单纯的教教材，而是对课程进行因地制宜的优化，更好的被学生接受，是现有课程从有到优，成为课程的建设者和开发者。 因此，作为老师，应该像刘老师一样，不断提高自身能力，从学生实际出发，促进学生全面健康的发展，做到一切为了每一位学生的发展。
三、写作题（本大题共1小题，共50分）
1、略
二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）
1、启示：一方面，这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道作为一名教育工作者，必须冷静、理智、思维缜密，只有这样，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能敏锐地捕捉各种信息，并恰当地处理这些信息。另一方面，要想真正讲出精彩，就要抓住契机，大胆地让学生自己去感悟、辩论，从而也给自己赢得思考的空间。
2、教师应做到依法执教。该案例中教师让学生自动退学，停止学生费某上课的做法是错误的，
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2019年小学教师资格证《综合素质》题库综合试题 附答案
