问卷调研结论及功能创意
在此次问卷调查中，调查对象为15个男大学生以及13个女大学生，在此次调查中64.29%的人认为读书是为了提高文化素质，71.43%的人至少一个月会观看一本书籍，书籍选择主要为71.43%会选择小说50%的人会选择综合类的书籍。主要的阅读目的71.43%是为了扩大知识面，75%是因为兴趣还有67.86是为了打发时间，大多数大学生面对书籍不知如何选择。根据调查问卷可以显示领读者在大学生中因为对于书籍难以选择，不知怎么选择的问题中具有重要作用，领读者具有一定的市场。
通过问卷调查报道，大学生有超过71%的人都有读书习惯，但是大学生大部分在选择书籍的时候都有一个共性，那就是面对大量的书籍无从下手，不知道怎么选择适合的书籍。大部分的大学生都认为一个优秀的领读者都应该具备有丰厚的文学功底，同时要有让人可以通过领读者的带领深入了解那一部书的意境的能力。可以让一个大学生有更好的选择书籍的方向，对于领读者对于读者的作用大部分人都认为一个好的领读者可以带自己翱翔在书海中，让自己打破孤岛式阅读，让自己读书过程不那么枯燥。功能创意通过问卷调查内容提出以下创意
1.在领读者方面，进行高质量筛选，减少低质量的领读者，可以让读者通过有效的浏览领读者的评论，对于一本书有大概的了解。2.在领读者书籍方面应该分出模板如：古籍、诗歌、小说、现代文学诗集等，让读者可以有选择的选出自己想要的需要的内容，并且一个优秀的领读者模板可以让一个人有更多的，更好的阅读体验。
3.领读者推荐方面可以较多的推出每日文学，诗集的高人气榜，让读者通过人气榜看高人气书籍的书评，吸引读者的兴趣，
4.领读者应该制定一个评选制度如:1.每月评选优秀领读人，给予一些激励奖励2.对于领读人有一定的淘汰制度，对于一些水文领读人，以及政治方向错误的领读人进行淘汰，减少不必要的领读者书评，提高读者观看领读者书评的质量。
5.增加每月优秀领读者的读者评选制度如：1.让读者通过书评评选出最人气领读者书评2.让读者评选自己观看领读者书籍后与领读者书评的对比，通过对比让读者评选最具观感的领读者。
6.鼓励读者积极参与领读者活动，开启我读书我领读的方式，让读者同时成为领读人，鼓励读者积极发表领读感受，并在优秀的领读感受中
选
出
优
秀
书
评
进
行
刊
登
报
道
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问卷调研结论及功能创意参考
