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2020高考生物一轮复习配餐作业:39 植物有效成分的提取及生物技术在其他方面的应用 Word版含解析

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配餐作业(三十九) 植物有效成分的提取及生物

技术在其他方面的应用

见学生用书P361

1.(2017·江苏)为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如图。由图中实验结果能直接得出的结论是 ( )

A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强 B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 C.碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同 D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力

解析 本题主要考查酶去污效能的实验设计和分析。该实验的自变量有3个:污布类型、洗衣粉类型和酶用量。根据实验设计的对照原则和单一变量原则,只有根据具有单一变量的对照实验才能直接得出结论。根据题目实验设计不能判断Y型洗衣粉对污布类型1、4的去污力,故不能得出A结论;根据题目实验设计不能判断不同类型洗衣粉对4种污布的去污力,故不能得出B结论;由实验结论知碱性纤维酶对污布类型2、3的去污力不同,C正确;根据题目实验设

计不能判断加大酶用量对洗衣粉的去污力的影响,故不能得出D结论。

答案 C

2.下列有关血红蛋白的提取的叙述,错误的是 ( ) A.凝胶色谱法是一种根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法

B.电泳只是利用待分离样品中各种分子带电性质不同,从而迁移速度不同来分离蛋白质的

C.血红蛋白的提取和分离一般按照样品处理→粗分离→纯化→纯度鉴定的顺序进行

D.装填色谱柱时要尽量紧密,减小颗粒间隙;避免出现气泡;洗脱液不能断流

解析 本题考查血红蛋白的提取的相关知识,意在考查考生的识记、分析和判断能力。电泳法依据的原理:①在一定pH下,蛋白质分子的某些基团解离后会带上正电或负电。在电场的作用下,带电分子会向着与其所带电荷相反的电极移动。②待分离样品中各种分子间存在带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同,这使得带电分子在电场作用下会产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。

答案 B

3.下图是利用水中蒸馏法提取玫瑰精油的装置。下列有关该装置的描述,错误的是( )

A.该装置在安装时需要先固定热源——酒精灯,再固定蒸馏瓶,并要注意其离热源的距离

B.在安装蒸馏头时,要使蒸馏头的横截面与铁架台平行 C.图中冷凝管进水口、出水口接错,冷凝管进水口在下,出水口在上,与水蒸气流向相反

D.将温度计固定在蒸馏头上,固定的位置如上图所示,使温度计水银球的下限略高于液面

解析 本题考查水中蒸馏法装置的安装的相关知识,意在考查考生的识记、应用能力。水中蒸馏法装置的安装顺序及要求:(1)固定热源——酒精灯;(2)固定蒸馏瓶,使其离热源有一定的距离,并且保持蒸馏瓶轴心与铁架台的水平面垂直;(3)安装蒸馏头,使蒸馏头的横截面与铁架台平行;(4)连接冷凝管。保证上端出水口向上,通过橡皮管与水池相连;下端进水口向下,通过橡皮管与水龙头相连;(5)连接接液管(或称尾接管);(6)将接收瓶瓶口对准尾接管的出口;(7)将温度计固定在蒸馏头上,使温度计水银球的上限与蒸馏头侧管的下限处在同一水平线上。所以D是错误的。

答案 D

4.在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法叙述错误的是( )

2020高考生物一轮复习配餐作业:39 植物有效成分的提取及生物技术在其他方面的应用 Word版含解析

配餐作业(三十九)植物有效成分的提取及生物技术在其他方面的应用见学生用书P3611.(2017·江苏)为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如图。由图中实验结果能直接得出的结论是()A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素
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