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成人教育《语言学概论》期末考试复习题及参考答案

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一、单项选择题 1.“的士”是( D )

A.“的”字结构 B.派生词 C.双语素词 D.双音节词 2.《普通语言学教程》的作者是( D )

A.乔姆斯基 B.布龙菲尔德 C.萨丕尔 D.索绪尔 3.〔d〕和〔t〕两个音素( A )

A在英语里是不同的音位,在汉语里是同一个音位

B.在汉语里是不同的音位,在英语里是同一个音位 C在汉语、英语里都是不同的音位 D.在汉语、英语里都是同一个音位 4.表音文字以( D )为记录单位

A.音节或词 B.语素或音位 C.语素或词

D.音位或音节

5.广义地说,汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的(C A.时范畴

B.态范畴

C.体范畴

D.数范畴

6.汉语“他在读书”的“他”( A )

A.不表示人称的语法范畴 B.表示人称的语法范畴 C.表示格的语法范畴 D.表示数的语法范畴 7.汉语单词“忽然” 出现的位置是( C )

A主语位置 B.谓语位置 C.状语位置 D.定语位置 8.汉语发展过程中量词的出现属于( C )方面的变化。

A.语义

B.语法组合规则 C.语法聚合规则 D.形态 9.汉语拼音方案是以( C )字母为基础制订的。

A.英语 B.法语

C.拉丁 D.希腊 10.汉语属于( B ) ??

A.屈折语 B.词根语

C.多式综合语 D.粘着语 11.汉语中的轻声是利用( C )构成的

A.音高 B.音长

C.音强 D.音质 12.能够充当句法结构的结构成分的语法单位是( B )

A.语素 B.短语

C.句子 D.句群

13.派生词中包含( B ) ??

A.词尾 B.词根 ?? C.虚词 D.根词 14.区分词类最重要的依据是( B )

A.意义 B.形态变化 C.句法功能 D.语言的类型特点 15.属于音节文字的是( A )

A.朝鲜谚文 B.朝鲜汉字 C.日语汉字 D.法语字母 16.文字的前身是( C ) ?? ??

A结绳记事 B.手势 C.图画记事 D.实物记事 17.下列发音方法完全相同的一组辅音是( D )。

A.[t]-[d] B.[b]-[p] C.[s]-[z] D.[t]-[k]

18.下列各组词中全都属于复合词的一组是( B )

A.大学、人民、(英)reader B.劳动、阿姨、(英)railway C.瓶子、教室、(英)unhappy D.道路、材料、(英)classroom 19.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是( C )。

A.ê-[e] B.j-[y] C.h-[x] D.b-[b] 20.下列说法,( A )是正确的。

A.汉语中的音高具有区别意义的作用 B.妇女的声带比男子要厚 C.汉语中的音长具有区别意义的作用 D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同

21.汉语中的:“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义,到现代变成只表语义的助词,这属于( D)。

A.异化 B.类化 C.新语法范畴的形成 D.实词虚化

22.下列词的词义,属于词义缩小的是( C )。

A.“皮”原指兽皮 B.“涕”原指眼泪 C.“瓦”原指一切烧好的上器 D.“江”原指“长江” 23.人类几种古老文字的原始字形,都是( A )。

A.象形的 B.会意的 C.表音的 D.形声的

24.关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是( B )。

A.语言是一种社会现象。 B.语言就是人们说出来的话。

C.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言。 D.语言是一个符号系统。

25.下列关于语法的表述中,不正确的一项是( C )

A.语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则。 B.语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则

D.语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象

26.在“这些书我看过了”这个语言片段中,“这些书”和“我看过了”的性质是(A )。

A.既是成分也是组合 B.是成分,不是组合 C.是组合,不是成分 D.不是成分也不是组合 27.“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗,二者在词义上的主要差别是( C )。

A.理性意义不同 B.语体色彩不同 C.形象色彩不同 D.语气意义不同 28.汉语中的“基因”来自英语的gene,从该词产生的方式看,“基因”属于( B )。

A.纯粹音译词 B.音译兼意译词 C.意译词 D.仿译词 29.从语言的发展演变来看,语汇系统中最不易发生变化的是( C )。

A.通用语汇 B.常用语汇 C.基本语汇 D.专用语汇

30.关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是( A )。

A.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的。 B.社会方言是随着社会的社群分化而产生的。 C.一种语言的内部有可能形成社会方言。 D.一种方言的内部有可能形成社会方言。

二、判断题

1、变换分析能够比较合理的揭示和分化解释这种歧义现象。( √ ) 2、不同的元音音素是因为舌位的高低形成的。( × ) 3、从本质上看,语言是一种符号系统( √ )

4、从意义和作用上看,词可以分为实词和虚词两大类( √ )

5、动物掌握“语言”是先天的本领,人类掌握语言则是靠后天的学习。( √ ) 6、汉字和汉语的特点已经不相适应( × ) 7、汉字具有超方言、超时空的特性。( √ )

8、绘画和音乐都能表达人的思想感情,是代表语言的符号( √ ) 9、世界上使用人口最多的语言是汉语。( √ )

10、书面语的发展总是要先于口语的发展。 ( × )

1.汉语是汉藏语系。一般认为汉藏语系包括侗台、苗瑶和藏缅三个语族。 ( √ ) 2.同一种语言的不同方言之间一定存在着对应关系。 ( √ ) 3.在现代社会,文字比语言更加重要。 ( × )

4.现代社会,沟通的方式很多,语言的重要性日渐削弱。 ( × ) 5.语言是思维的工具,没有语言,人类就无法思维。 ( √ ) 6.语言和思维互相依存,共同发展。 ( √ )

7.基本词具有很强的构词能力,而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点,所以不是基本词。 ( × ) 8.词义不是对客观现实现象的反映,例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉”这类词的意义,并不是客观现实现象。 ( × )

9.“天、地、水、人”这些词只有一个音节,都是单义词。 ( × ) 10.“小鞋”本义指“大小小于脚的鞋子”,派生义指“故意给别人的刁难”,这是隐喻。 (√ )

三、填空题

1.从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学就是共时语言学。

成人教育《语言学概论》期末考试复习题及参考答案

一、单项选择题1.“的士”是(D)A.“的”字结构B.派生词C.双语素词D.双音节词2.《普通语言学教程》的作者是(D)A.乔姆斯基B.布龙菲尔德C.萨丕尔D.索绪尔3.〔d〕和
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