xx，女，汉族，2006年5月出生，就读于xx市桂雅路小学六年级（6）班，担任班级副班长、学习委员。
xx同学是一个心地善良、乐于助人的好孩子，她尊敬师长、团结同学，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。她充满爱心，诚实善良，扶贫助困，热心公益事业，乐于助人，在同学中有较大的影响力。她多次被学校评为“三好学生”“优秀少先队员”“学雷锋标兵”，2015年度被评为xx市“学雷锋标兵”，2016年度被评为xx市第四届“美德少年·助人为乐好少年”，2016年度被评为xx市“三好学生”、xx市“优秀少先队员”、xx市“学雷锋标兵”，2017年被评为xx市“优秀少先队员”。在老师们的辛勤培育和父母的熏陶下，经过不懈地努力，她成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。 一、刻苦勤奋，成绩喜人
小学六年来，xx同学以“勤奋务实、积极向上”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确，通过多年的努力学习，她的成绩在班级均名列前茅。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，课前预习，课后复
习，巩固知识，从不偏科。课堂上她专心听讲，积极思考，勇于发言；课外，她大量阅读各类书报、名著等，以开阔自己的视野，增长知识、陶冶情操。 二、带领全班，共同进步
xx同学不仅自己学习认真刻苦，她还热心帮助同学。她认为“一花独放不是春，百花齐放香满园”。她利用自己的优势学科组织英语学习小组，制定学习计划，督促小组成员共同完成学习任务，在学习的过程中当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，一遍遍地纠正他们的发音，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，与同学共同进步。
三、做好助手，展现能力
xx同学热爱集体，具有很强的集体荣誉感。她担任班级副班长和学习委员，不仅能够努力扮演好班主任的助手角色，把班干部的工作做得井井有条，她还是xx凌云县泗城镇后龙村中心小学的“教师助理”，每年她都会到那里给当地的学生上语文示范课，协助班主任组织“六一”节的各项活动，并与当地学生保持通信往来，鼓励他们学好知识，走出大山，当地的学生们亲切地称她为“小老师”。xx同学多次被评为
后龙村中心小学“少先队优秀中队长”“优秀教师小助手”。
四、充满爱心，扶贫助困
她充满爱心，扶贫助困，乐于助人。她的爱心助人之路从幼儿园4岁开始，每年她都会向贫困山区的学生和慈善机构等捐赠衣物、文具、玩具、书籍、食品和款项，与贫困山区的小朋友结成一对一的帮扶对子，生活上互相关心，学习上共勉。同时她还是个“医疗小能手”，在爸爸的带领下，xx在红十字会学习了基本的伤病护理知识，并用学到的知识帮助多名受伤的小朋友。多年来，她扶贫济困、助人为乐30多件次，大到组织班级同学为贫困儿童捐款，小到平时扶助残疾老人过马路，关心帮助生病的同学等等，一桩桩一件件的好人好事让她在帮助别人的同时也收获了快乐和友谊，她的高尚品德也影响着她的好朋友们，跟随她一同捐资助困。
五、爱好广泛，素质全面
xx同学不仅学习成绩优异，各方面素质都均衡发展，她兴趣爱好广泛，热爱运动，身体素质良好，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，获得校运会跳绳比赛第二名。她还积极参加各种兴趣班，舞蹈和书法绘画是她的强项，分别通过了中国舞专业
新时代好少年事迹材料范文5篇
