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高考物理一轮复习 第七章 恒定电流专家专题讲座 新人教版

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【创新方案】2014年高考物理一轮复习专家专题讲座:第七章

恒定电流

电学实验设计题的解答思路与方法

电学实验设计题能有效地考查学生的实验技能和创造性思维能力,在高考中的考查频率很高。不少学生面对这类题感到无从下手。实际上,只要做到“三个明确”“两个选择”,问题便可迎刃而解。

一、明确题目的要求

解答一道电学实验设计题,首先要认真审清题意,看清题目的要求。即要看清题目要求测定什么物理量,验证、探究什么物理规律,或者要求设计达到何种标准的电路等。对实验的目的要求明确了,才能保证解题思路正确、明朗,方法对头。

二、明确实验设计的原理

测量电路、控制电路、实验仪器的选择,实验方法、步骤的确定,数据处理、误差分析等问题,都是从实验原理派生出来的,只有明确实验原理,其他问题才可得以解决。如果设计测定型实验,应弄清待测物理量可通过哪些规律、公式求得,与哪些物理量有直接联系,可用哪些物理量定量地表示,用何种方法测定相关量,进而得出待求量。如果设计验证型实验,应弄清在相应的物理现象中,何种定量关系成立,才能使待验证的结论成立。对于设计符合一定标准的电路问题,则应根据实验的要求和相关物理规律,器材的规格、性能等,合理选择、连接电路。

三、明确设计电路的原则

设计电路一般应遵循“安全性”原则、“精确性、方便性”原则,兼顾“运用仪器少,耗电少”等三条原则。

1.安全性原则

选用仪器组成电路,首先要保证实验正常进行。例如通过电流表的电流和加在电压表上的电压均不得超过其量程,滑动变阻器、被测电阻不得超过其额定电流(额定功率)等,使实验安全进行。

2.精确性、方便性原则

“精确”是指选用仪器组成实验电路时要尽可能减小测量误差,提高精确度。例如所用电流表、电压表的指针应有较大的偏转,一般应使指针偏转在满刻度的1/3以上,以减小因读数引起的偶然误差。

“方便”是指实验中便于调节控制,便于读数。例如应根据电路可能出现的电流、电压范围选择滑动变阻器。对大阻值的滑动变阻器,如果滑片稍有移动就使电路中的电流、电压有很大变化,则不宜采用。对于滑动变阻器,还要权衡用分压式电路还是限流式电路。对于

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什么条件下用分压式电路,什么条件下用限流式电路,在下面的“选择控制电路”中有详细讲述。

3.运用仪器少,耗电少原则

在达到实验目的,各项指标均符合要求的前提下,还应注意运用的仪器尽量少和节约电能。例如控制电路有限流式与分压式两种调节电路,若这两种调节电路均能满足要求,从消耗功率小,节约电能的角度,则应选用限流式电路。

四、选择测量电路

1.伏安法测电阻,电流表内接或外接的选择 (1)两种电路的选择:

①阻值比较法:先将待测电阻的估计值与电压表、电流表内阻进行比较,若Rx较小,宜采用电流表外接法;若Rx较大,宜采用电流表内接法。简单概括为“大内偏大,小外偏小”。

②比值比较法,若已知电流表内阻RA、电压表内阻RV。 当>,则用电流表外接法。 当<,则用电流表内接法。

③实验试探法:按图1接好电路,让电压表一根接线柱P先后与a、b处接触一下,如果电压表的示数有较大的变化,而电流表的示数变化不大,则可采用电流表外接法,即接a点。如果电流表的示数有较大的变化,而电压表的示数变化不大,则可采用电流表内接法,即接b点。

RVRxRxRARVRxRxRA

图1

(2)若已知电流表内阻,而不知电压表内阻,应采用“电流表内接法”;若已知电压表内阻,而不知电流表内阻,应采用“电流表外接法”。若电流表内阻、电压表内阻均为已知,采用内接、外接均可。注意实验中读出电表的示数后,应根据已知电表的内阻进行数据处理,以消除电表内阻影响造成的系统误差。若不定量计算由电表内阻影响造成的系统误差,则应按(1)确定连接方式。

2.伏安法测电源电动势、内阻,电流表两种接法选择

(1)若采用图2甲所示电路,即电流表内接(相对于测r),从乙图可看到E测=E真,r测>r真

,r测实为r真与RA之和,造成该系统误差的原因是由于电流表分压,使得电压表示数并非

路端电压,由于一般干电池内阻较小,与电流表内阻相差不大,所以电池内阻的测量相对误差会很大,故一般不采用甲电路。

2

图2

(2)若采用图3甲所示电路,即电流表外接(相对于测r),从乙图看到E测

,造成该系统误差的原因,是由于电压表的分流,使得电流表的示数不是通过电源的总电

流,由于一般电压表内阻很大,电压表的分流很小,采用图3甲,测干电池的电动势和内阻,系统误差较小。综上所述,中学物理实验中一般采用图3甲测干电池的电动势和内阻。

图3

五、选择控制电路 1.两种控制电路的比较

电路图 负载RL上的电压调节范围 负载RL上的电流调节范围 电路消耗的总功率 限流式 RL RL+R0E≤UL≤E ERL+R0≤IL≤ ERLEIL 分压式 0≤UL≤E 0≤IL≤ ERLE(IL+IaP) 比较 分压式电路的电压、电流调节范围大,但电路消耗的功率较大。 2.两种控制电路的选择 (1)采用分压式接法的三种情况:

①要求通过被控制部分的电流或电压实现从零开始调节(例如测定导体的伏安特性,从零刻度开始校对改装后的电表等),即大范围测量时,必须采用分压式接法。

②当用电器的电阻RL远大于滑动变阻器的电阻R0,且实验要求电压变化范围较大(或要

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求测量多组数据)时,必须采用分压式接法。

③若采用限流式接法,电路中的实际电压(或电流)的最小值仍超过RL的额定电压(或电流)时,只能采用分压式接法。

(2)采用限流式接法的三种情况:

①测量时电路中的电流、电压没有从零开始调节的要求,只是小范围的测量,且RL与

R0接近,或RL略小于R0时,采用限流式接法。

②电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小,不能满足分压式接法的要求时,采用限流式接法。

③没有很高的要求,仅从安全性和精确性角度分析,两者均可采用时,可考虑安装简便和节能因素,采用限流式接法。

[典例] 有一电阻Rx,其阻值在100~200 Ω之间,额定功率为0.25 W,现用伏安法较准确地测量它的电阻值,实验室中备有下表中所列器材:

器材 电流表 电流表 电压表 电压表 滑动变阻器 直流电源 开关及导线 代号 A1 A2 V1 V2 规格 量程0~50 mA,内阻为20 Ω 量程0~3 mA,内阻为0.001 Ω 量程0~5 V,内阻为10 kΩ 量程0~10 V,内阻为20 kΩ 阻值范围0~20 Ω 电动势12 V R E (1)为了保护被测电阻不被烧坏,实验中电阻两端的电压控制在________V以下,电压表应选________。

(2)为了保护被测电阻,通过它的电流应控制在_________________________________A 以下,电流表应选________。 (3)根据题意画出实验电路图。

[解析] 待测电阻的阻值范围较大,在100~200 Ω之间,又有功率限制。应据功率、电阻的大小范围估算电流、电压。

I1= I2=

P= RP= R0.25

A=0.035 A=35 mA 200

0.25

A=0.05 A=50 mA 100

控制电流取最小值为0.035 A,因此电流表应选A1

U1= PR= 0.25×200 V=7.07 V U2= PR= 0.25×100 V=5 V

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为了保护被测电阻不被烧坏,控制电压取最小值为5 V,因此电压表应选V1,再考虑电流表用内接法还是外接法,以减小系统误差。R0= RARV= 20×10×10 Ω=447 Ω,Rx

105应选择分压式电路,如图所示。

[答案] (1)5 V1 (2)0.035 A1 (3)见解析图

[专题小测验]

1.在做“测干电池的电动势和内阻”的实验中,备有下列器材供选用: A.干电池一节(电动势约为1.5 V);

B.直流电流表(量程0~0.6 A~3 A,0.6 A挡内阻为0.10 Ω,3 A挡内阻为0.025 Ω); C.直流电压表(量程0~3 V~15 V,3 V挡内阻为5 kΩ,15 V挡内阻为25 kΩ); D.滑动变阻器(阻值范围0~15 Ω,允许最大电流为1 A); E.滑动变阻器(阻值范围0~1 000 Ω,允许最大电流为0.5 A); F.电键; G.导线若干; H.电池夹.

3

图4

(1)将选定的器材按实验要求的电路(系统误差较小),在如图4所示的实物图上连线。 (2)根据实验记录,画出的U-I图象如图5所示,可知待测电池的内阻为________Ω。 (3)按本实验要求的电路测出的E测______E真,r测______________________________r真。 (填“大于”“小于”或“等于”)

图5

解析:(1)连接图如图所示。此问涉及三点:①仪器的选择,应选A、B(0~0.6 A)、C(0~3 V)、D、F、G、H。②电路设计,要求系统误差较小,因干电池的内阻很小,与直流电流表(0.6 A挡)的内阻相近,应采用电流表外接法(相对于电源而言)。③连接实物图,要按设计

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高考物理一轮复习 第七章 恒定电流专家专题讲座 新人教版

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