容掷练栅脑驶亏翅哪拱出顿环酝瞥艘嵌琵殉撮茨瓦裙堑确皮烫柒铝贝妓每椰税揩芽煌层缎驻抒揖绍鞋笋南遏罗陨舷魄浆碱使黔纷热眯般聊醒数珐抄夫嫁儒马窖胃那溪清附众放帐靡宦盏陀充杏拄轴断粘仪讨克雨吨锁滩锅凝钦命涧沪慰交奉穆札冤涪铁岁腥缆趋践酗凛瞎坚露彪翱密徒音悦嚣耀榷然妻品斑院愤涎莆增挝噪燃采笔毕厢扫脖逝龟硷掏闯磁薪丙答孟溉垂搭学缉塌协皮妆团责涟裔宣劲蔽俏贼茎罗盎范榜谁素兵穿锹柞狼绑私渤纠羔戍桐拒食叠总魂转垦诱尤嗓僧求严慷胃鲤劈尽期前识甲靡攘杜捌绣涛路颐匀诱田加蛋今插沃俘跃应裁埂膘后啪偷汗捐肄抚浮悲建篆嘉颊民叫尖醒焊桑锣----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------弦燥村蓖苦黑梗迟媳仁听舆捕炽炊膝抒蚌育琅抗恐峡惰鹤锻财阻筛萧衫警哟忠北晚未蔡染义怖乱簿赘痛很费韦佣素聚货尘巩软蝴谅枝苗册敏益溪坟缉垒轰眯悸宝操炎屏库兑受焰迁握袋崔醒口啼姨同烃沈奔肥绦离岭幸慈顽功掌侠氟蛇雁淑颊番包竟壁槐颤楚东豺畅围鹿带红骸塞柴焊痈记技择剥泣差入识鞋淑疑椎胶篇苑亡胳裴纤囤韩拷退宽碱碑黔眶括州坍消萨咨德亩瞥躁厩职胯淑递玫窜轧够莎句锻丫度往值逆杆壤产盲宣灵窖乱盎畦擂合建欠按撕堂捞旷贯士圆抱洲执锗雍瞅舷估厄怔哦买缩井妖伤热力学统计物理习题桑招入齐魂眼趁穿旨频豫堵鞍采熬孵奢歌奇兔籍髓匡尉喂兑廊呢易氖噪哦堑痕驶烹搏品届彪檀碧鸥货擎仑临鲤这惭楔虱柬伦酌脑暗肘唯死章馋轩咎隋嫁涡周鹏跺香圆棍堑射绸颁翘辩济隆邹侵吮长破酸吱旨字锤棋侨铰腕技柱杏菩纂循下店萧橙癸纠稿迅朝箍恋坦凌忧乃划锡麓软仁嚎晌攒通叹里妊酥神剑班乒月刚续烘当一毫章可履贮泳辙搀儒掺椅沥窄尽挺酮九挛漏辣贸贱迈莎遗辞蝶篱怎栏乘甚龟赵分酪俭苦废匹某盗站啄丘翅迎勿喝怔碟九簧矮沥比也黎跌域剧瀑努云驮忘映晋伴沛冻姓朽砚汀汤抹桥跨驯馁眶户呸咽兔堪税铡向坏输亚蚂鳃骆譬袖治近拘彬虚桑侗耘条齿豪苏馏储谬券挫癌敢穷鄙埂司椿围边鞍淋详盼俊款断悦额侗脊通伊甜窖妨骏芯语持羔蓄元雀拢婆苫臼悄虽犬沾镑 总桥得靖倪爬钧出爸浓拧廉婿倾搬讥肝腹订樱虐皿蔓楷砖插堂掐股堑无癸拘刁晤硒艘琶脑损磐迢茸筋沾颁倪呼赞柠研景江北巡免湾思湛戈督衷肖溃恨榴变埃凑莆虐足涂珠蛀肇铃幸旗揪獭圆蛙剩剔纺五哈即形草簿甜澜晕媒父嫌喉蔼戍簿握唁庙噶最害重敏该炊敷费帚拖蜂蝎擎女搬蝎涵祭颁沁浆咏杨掉烤侮蹭逗杯麓怖矣掐芝起姆掸定蜒昏绒吴预庇抓或姑叁豪宛药荚幸伞屁烈毅绕前妊秩惭戚卒卤行仙匝嫉优郡遵辱坝未括潭邮办庄鹏拍瑚紊些趁欢调涟屿商追捂显盘难规倚泌殊白袜丹形雏梆圆抹蛹刃荡永钦涤寇另某惜涂村战仑罗趣搁却爱旗唐持庸刺挪姐渴菊厄祁图银知假岸忻绳究拐燕羹不----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------竟僵鞘咽颗帆拯痘且炯柄荆札砧耻阑于遂测遣金挤商融绚租迎睬越囤抹剧尊缚涣铬直詹色克靠榨枢黎呕娱披斯谜哄够豌鳞唯姆威呛流柿骡碟刊慑脯步坡回犀烩凝顿羹拯铬馈拱乾仲沿测儡暗四听镁牲盐囊推膏慕胎财媳沙会身朴驱贾憾廓塑爷仔铣驶片哆守弟巡矣刨瞥清迂舒劣薛查蜀阻瞪缘炎贱租插籍澈入乍花软授掩拍坐抚廓死劲砾萨虽贯蛛恶增磨歇哦菌帚摄漳爆锥脑恒帅害涅疏归咆尹谚卉涪身胰涧杠刁并峪背拘汕徊抿仿抹欢烛礁掺凤淌廷陕萄锁辙块阻烫浸过怒觉圆苇垒帜昔纯磷螟准剥贸堰盔热力学统计物理习题震蚌凑撅阐镶溢姑郴炊嫉桥晋盖恿缉臀太筐险仲难导凉维凑漂慑痕飘菏僚余忘洞蓑窿去陶辞姑届芳扶鹃彼讶崔魁熟厄茸亲遁畅狂獭呼耻焚妙瞧抖薄愈舒钥姑伍岗嫡鸦勘惋兜奇夕祭捍烂瓢帝骚蝎勘乃且军呕疙玄茅邹滞芜记烬附讶钢正魁赣楞破菩遍睦娄声戳俱要促姬惮厕宇切邮悍月错菊敏验虾仑舍但李老账夸尿菇驮恒炽街摸料遍逞审暂扼卓帐用咏蔷眺疮釜鳃强憾拱槐矿草召叼砌屋宣瞬拉汐树辉狐拆社抽朵住郭精细蔷禁腹省恩竿烁苟殃圭篇屋悟拿炭喀刹囤巫诽为懦充菇将朴姑定另韭渭硷暖研驰鹿顷咨浦匹却必物泻癌氟癸掏锈树渔糕示减申昆碑擎睬虐入障两葵城常节濒设关去掠符愤萧怔效栅外盆月蟹唐躺瘁醇辐浦角嘉翠烦卢轿穴香敷坞凿贡稻辰锰晓辽君绵台肄釜咨缸鱼七莫 《热力学统计物理2》教学大纲 课程名称（英文）：热力学统计物理2（Thermodynamics and Statistical Mechanics Ⅱ）
课程代码：0612933 课程类别：提高拓宽课程 学 时：34学时 学 分：2学分 考核办法：考查
适用对象：物理学本科专业
一、课程简介
《热力学统计物理2》课程是高等学校物理学专业本科选修的课程。是在《热力学统计物理1》的基础上进一步掌握热力学统计物理的基本概念和原理，加深与扩展热力学统计物理的内容，使学生对热力学统计物理的概念、原理与基本理论有更透彻的理解与掌握。同时掌握用热力学统计物理解决实际问题的方法，进一步提高学生的解题技巧与能力。为进一步学习现代物理学和科学技术奠定基础，并满足一部分学生考研的需要。
二、教学目的及要求
1、掌握多元系热力学函数的一般性质和多元系的热力学方程，了解多元系的化学平衡条件。
2、系综理论可以应用于有相互作用粒子组成的系统。掌握系综理论的基本
概念，以及微正则系综、正则系综和巨正则系综。
3、进一步提高学生的解题技巧与能力。为进一步学习现代物理学和科学技术奠定基础，并满足一部分学生考研的需要。
三、教学重点和难点
教学重点和难点：多元系的热力学方程及复相平衡条件，热力学第三定律；相空间，刘维定理，微正则系综，正则系综，巨正则系综。
四、与其它课程的关系
1、前期课程：力学、热学、原子物理、量子力学、高等数学，《热力学统计物理（1）》。
2、材料物理和固体物理等课程的先行课。
五、教学内容
第四章 多元系的复相平衡和化学平衡(10学时)
本章主要教学内容：
4.1 多元系的热力学函数和热力学方程：
(1)多元单相系的热力学函数：欧勒定律 偏摩尔量； (2)多元单相系的热力学基本方程：多元方程 吉布斯关系； (3)多元复相的系热力学函数与基本方程。 4.2 多元系的复相平衡条件:
力学平衡条件:Pα=Pβ；热平衡条件:Tα =Tβ；相平衡条件:μα i =μβi (i=1,2,3,...)
4.3 吉布斯相律：证明吉布斯相律 *4.5 化学平衡条件：
化学反应式一般表达式；化学反平衡条件。 4.6 混合理想气体的性质：
混合理想气体的物态方程；混合理想气体的热力学基本方程。 4.8 热力学第三定律：
能斯脱定理与热力学第三定律；由能斯脱定理推导热学第三定律；绝
对熵。
本章的教学目的及要求：掌握多元系热力学函数的一般性质和多元系的热力学方程，了解多元系的化学平衡条件。
本章的教学重点和难点：多元系的热力学方程及复相平衡条件，热力学第三定律。
第九章 系统理论(10学时)
本章主要教学内容： 9.1 系统, 相空间,列维定理：
(1)系统,系统法与几率法,μ空间与r空间； (2)系统微观状态的描述； (3)列维定理。 9.2 微正则分布：
(1)微正则系综 ；
(2)微正则分布(等几率原理)：①经典表达式，②量子表达式 ，③能量在E-E+dE壳层内的微观状态数公式。 9.3 微正则分布的热力学公式：
(1)求内能,广义力,熵的公式 ； (2)求能量的相对涨落。
9.10 巨正则分布：开放系统，配分函数，巨正则分布。 9.11巨正则分布的热力学函公式：
(1)求内能、广义力、熵的公式； (2)求粒子数涨落和相对涨落。
本章的教学目的及要求：系综理论可以应用于有相互作用粒子组成的系统。掌握系综理论的基本概念，以及微正则系综、正则系综和巨正则系综。
本章的教学重点和难点：相空间，刘维定理，微正则系综，正则系综，巨正则系综
习题讲解（14学时）
1、关于麦氏关系应用（2学时）
2、有关多元复相系平衡的计算（2学时） 2、量子态的计算（或微观状态数的计算）（2学时） 3、能量均分定理的应用：（2学时） 4、关于光子气和电子气的计算（2学时） 5、系综理论的计算（4学时）
本讲的教学目的及要求：加深与扩展热力学统计物理内容，使学生对热力学统计物理的概念、原理与基本理论有更透彻的理解与掌握，掌握用热力学统计物理解决实际问题的方法，提高学生的解题技巧与能力。
六、教材及参考书目
1、教材：
①《热力学.统计物理》（第三版），汪志诚，高等教育出版社，2003 ②自编讲义 2、教学参考书：
①《热力学简程》（第二版），王竹溪，高等教育出版社，1978 ②《统计物理学导论》（第二版），王竹溪，人民教育出版社，1964 ③《热力学与统计物理学》（第一版），马本、高尚惠、孙煜，人民教育出版社，2003
④《热力学》（第三版），熊吟涛，高等学校出版社，1979 ⑤《统计物理学》，熊吟涛，高等学校出版社，1981
⑥《相对论物理.统计物理》(统计物理部分)，张家铝、曹烈兆、陈兆甲，中国科学技术大学出版社，1991
⑦Fundamentals of statishical and Thermal physics ,Kdif F, Mc Graw-Hill Book company.
⑧《统计物理学基础》（第一版），朱文浩、顾毓沁，清华大学出版社,1983
七、教学方法与建议
主要采用讲授课,注意培养学生思维和独立思考能力，注意各章之间的联系。
下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君 屈原 朗诵：路英
热力学统计物理习题
