备 课 笔 记
（20xx——20xx学年度第二学期）
学 校： 六店小学 年 级： 501班 授课教师： 孙运柱 科 目： 音乐
无为县开城中心校制
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六店小学20xx/20xx学年度第二学期
五年级音乐下册教学计划
本学期我主要担任五年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：
一、学生情况分析：
由于学生现在处于过渡期，年龄也大了，不再是小孩子，已经是大孩子。要尽量避免学生产生厌学情绪，要调动学生的积极性，使他们真正的爱学愿学。对音乐知识的讲解尽量避免枯燥乏味，要用多种教学手段辅助教学。
二、教学分析：
五年级的教材中已经有一些要求复习的内容了，但是这个阶段又要学习不少的内容，所以，学习任务是繁重的。要处理好新旧知识的学习、复习、掌握。本学期要学习歌曲7首，每首都有一定的意义。要注重对学生进行思想品德教育。另外，有的学生开始变声，要注意对嗓子的保护。
三、本学期教学目标、任务： （一）歌唱
学会教材中的8-10首歌曲，并能背唱其中的2-3首。 （二）、 读谱知识：
1．学习用竖笛在G上吹奏do。
2．认识2/4、4/4、3/4、6/8拍的旋律。 3．认识民族乐器惊胡、京二胡、板鼓、月琴等。 4．了解说出京剧的集中行当。 四、欣赏部分：
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要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析。
五、提高教学质量措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
六、教学安排： 周次 起讫 时间 2.26 课题 第一单元：北国之春 课时 1 1 1 备注 1 2 3
《美丽的家乡》 3.4 3.5 3.11 3.12 《长城放歌》 《驯鹿》、《冬猎》、《鸿雁》 3
3.18 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
3.19 《银色的马车从天上来啦》 3.25 第二单元：五十六朵花 《吹起羌笛跳锅庄》 4.1 4.2 《瑶族舞曲》、《锦鸡出山》 4.8 3.26 4.9 4.15 4.16 第三单元：唱大戏 《看大戏》 4.22 4.23 《花木兰》、《故乡是北京》 4.29 4.30 《西湖美》 5.6 5.7 第四单元：影视音乐 《映山红》、《让我们荡起双桨》 5.13 《阿喽喽》、《木鼓歌》 1 1 1 1 1 清明节 放假一天 1 期中考试 1 1 1 1 1 劳动节 放假一天 5.14 《迎春》、《纸风车》 5.20 5.21 《送别》 5.27 5.28 第五单元：古韵新声 《梅花》 4
6.3 15 16 17 18 6.4 《梅花三弄》、《渔舟唱晚》 6.10 6.11 《静夜思》 6.17 6.18 第六单元：小小音乐剧 《东郭先生与狼》 6 6.24 6.25 7.1 1 1 1 端午节放假一天 期末考试
第一单元 北国之声
第一课时
《美丽的家乡》
教学目标：
1．学生能够有表情地演唱歌曲。
2．演唱二声部时能做到音准到位，声音和谐。 课时安排： 1课时 教学过程：
1．播放歌曲录音，导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。 2．教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容，并播放歌剧片段，让学生深刻感受歌曲的意境。 3．播放范唱录音或教师范唱。
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