2019中考文言文虚词顺口溜及,必须掌握!(收藏)
中考文言文,得分容易,丢分更容易。临时突击只能碰运气,但平时多积累,必定得高分!下面是文言文中重点单字译意,不要求必须背会,但要了解每个字的几种用法! 之字顺口溜
之字可代人事物,定名之间可译“的”; 用作动词“去、往、到”,用作助词可不译。
1.用作代词:可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)、“它”(它们)。
例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》) 2.用作助词:
a.结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。
例:小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)
b.结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。例:宋何罪之有?(《公输》)
c.结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。 例:孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》)
d.音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。 例:顷之,一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》)
3.用作动词:可译为“去、往、到”。 例:辍耕之垄上(《陈涉世家》) 其字顺口溜
其字可代我和他,远指近指“这”和“那”; 后带数词译“其中”,表示反问译“难道”。 1.用作第三人称,相当于“他、她、它(们)。 例:妻跪问其故。
2.活用为第一人称。相当于”我(的)“、”自己(的)。 例:并自为其名。(《伤仲永》)
3.在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”。 例:其真无马邪?(《马说》)
4.指示代词:相当于“那”“这”之类的词。 例:其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》) 5.指示代词:表示“其中的”,后面多为数词。 例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。 以字顺口溜
“以”作介词“把、拿、用”,因为、按照、在、凭、从;又作连词如同“而”,偶尔通假要分清。
1.作为介词表示凭借,译为“凭、靠”
例:乃入见。问:“何以战?”(《曹刿论战》) 表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、按照”
例:贫者自南海还,以告富者。(“以”后省略介词宾语。)策之不以其道。 表示时间处所,译为“在、从”。
2.作为连词
表示目的译为“来、用来”。
表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。例:不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)
表示范围译为“到”,“已”,已经。 例:固以怪之矣。 于字顺口溜
于字可译到、在、从,也可翻作对、与、同; 形容词后表比较,动词之后表被动。 1.对,对于。
例:贫者语于富者曰。 2.在,从。
例:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》) 3.与,跟,同。
例:身长八尺,每自比于管仲、乐毅。 4.到。
例:指通豫南,达于汉阴。箕畚运于渤海之尾
5.放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”。 例:生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。(《鱼我所欲也》) 6.被。 例:受制于人 而字顺口溜
而作连词要分清,并列承接与转折;
2019中考语文文言文虚词汇总
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)